Forskningsprojekt

Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen

Barn- och ungdomsvetenskap

• Barn möter vården
• Datorspelande som estetisk praktik och informellt lärande
• Föräldrastöd
• Konstruktionen av barndom och ungdom - exemplet scouterna
• Nyanlända och lärande
• Skolutveckling som narrativ
• Stökiga pojkar? Offentliga och lokala narrativer om pojkars normbrott i skolan
• Valfrihet, integration och segregation
• Valfrihet, konkurrens och symboliskt kapital

Förskoledidaktik

• Det Magiska Språket - Små barns relationer till språket, läsande och skrivande
• Future Learn
• Globalisering, literacy och utforskande lärprocesser
• Kunskapsöversikt om utvärdering i förskolan
• Naturens betydelse i den moderna barndomen

Centrum för de humanistiska ämnenas didaktik

• FOLKS - Forskning om Livskunskap i skolan

Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik

• Lektorsforskning
• Doktorandforskning
• Forskningsprojekt

Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik

• Stöd för lärares professionella utveckling och handlingsförmåga
• Adults' mathematics: In work and for school
• Cultural, social and political perspectives on science education
• PROFILES (Professional Reflection-Oriented Focus on Inquiry-based Learning and Education through Science)

Institutionen för pedagogik och didaktik

• Ett stort antal forskningsprojekt bedrivs på institutionen för pedagogik och didaktik.

Institutionen för språkdidaktik

• Andraspråksperspektiv
• Främmande språk
• Språk och ämne
• Utvecklingsprojekt

Specialpedagogiska institutionen

• Delaktighet, socialt klimat och lärande i skolan
• Mentaliseringsutveckling och lärande hos döva barn med döva föräldrar
• Skolors arbete med värdegrundsfrågor
• SPRINT-projektet