Institutioner och centra

Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen

Institutionen utgörs av ämnena förskoledidaktik, fritidspedagogik/fritidshemspedagogik, barn- och ungdomsvetenskap och barnkultur.

Inom lärarutbildningen ansvarar institutionen för följande:

Förskoledidaktik
Förskollärarprogrammet

 Lärarprogrammet (antagna tom VT11) studiegångar med profil förskoledidaktik:
- Lärande i förskolan
- Barnskötare till förskollärare
- Pedagogiskt arbete med yngre barn
- Dialog Reggio Emilia – Utforskandets pedagogik
- Barn- och ungdomspedagogiskt arbete

Fritidspedagogik / fritidshemspedagogik

Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem
Lärarprogrammet (antagna tom VT11) studiegångar med profil fritidspedagogik och lärande:
- Fritidspedagogik och lärande – identitet och skolans läroprocesser
- Fritidspedagogik och lärande – rörelse och utomhuspedagogik
- Fritidens pedagogik – inriktning rörelse och utomhuspedagogik F-9
- Fritidens pedagogik – lärande som kompl skolans verksamhet

Inom Lärarutbildningar ger institutionen breddning- och fördjupningsspecialiseringar samt en kurs inom det allmänna utbildningsområdet/utbildningsvetenskaplig kärna. Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen ger fristående kurser på grundnivå och avancerad nivå och vidare upp på forskarnivå. Institutionen erbjuder även uppdragsutbildning samt engelskspråkiga kurser
Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen

Centrum för de humanistiska ämnenas didaktik, CeHum

Centrum för de humanistiska ämnenas didaktik (CeHum) ansvarar för ämneslärarprogrammet med ingångsämnena historia och religion. CeHum är hemvist för lärarstudenter som läser historia, religion, samhällsorienterande ämnen F-6, estetiska lärprocesser och Kompletterande pedagogisk utbildning (KPU), inom samhällsvetenskapliga och humanistiska ämnen.

Hos oss kan du som är intresserad av konst- och museipdagogik, estetiska lärprocesser eller etik- och värdegrundsfrågor läsa fristående kurser både på grund- och avancerad nivå. Vi har även kurser för dig som redan är lärare och vill vidareutbilda dig. CeHum erbjuder även forskarutbildning i ämnesdidaktik och utbildningsvetenskap med inriktning mot praktiska kunskapstraditioner.
www.cehum.su.se

Centrum för de Samhällsvetenskapliga
ämnenas didaktik, CeSam

CeSams syfte är att främja utvecklingen av ämnesdidaktisk undervisning och forskning på högskolenivå, liksom pedagogisk yrkesverksamhet inom skolans område. Målet är att öka kunskapen om samhällsvetenskaplig forskning, och då i synnerhet samhällsvetenskaplig didaktisk forskning.

CeSam ansvarar för utbildning inom lärarprogrammet med inriktning på samhällskunskap och geografi.
Vidare ger CeSam fortbildningskurser för verksamma lärare inom grund- och gymnasiekolan samt arrangerar seminarier, föreläsningar och symposier för universitetspersonal och olika professionella grupper i samhället.
Centrum för de Samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik, CeSam

Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik, MND

Institutionen undervisar och forskar om lärande i matematik och naturvetenskap. Institutionen bedriver undervisning inom lärarprogrammet för lärare med inriktning mot olika åldrar och ger även fristående kurser samt uppdragsutbildning. Vid institutionen finns också PRIM-gruppen, som är en forskningsgrupp för bedömning av kunskap och kompetens.

Institutionen har två forskarutbildningsämnen: matematikämnets didaktik och naturvetenskapsämnenas didaktik. Inom matematikämnets didaktik är forskningen inriktad mot bland annat bedömning och utvärdering, kunskapsutveckling över tid, mångkulturalitet och språk samt begreppsbildning. Inom naturvetenskapsämnenas didaktik är forskningen inriktad mot bland annat lärandeprocesser, läroplansteoretiska frågor kring allmänbildning, frågor om språk och naturvetenskap, utvärdering och undervisningsmetoder samt lärande om hållbar utveckling.

- Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik är hemvist för studenter på
- Ämneslärarprogrammet i matematik och naturvetenskapliga ämnen
- Ämneslärarprogrammet med ingång matematik kombinerat med något icke naturvetenskapligt ämne
- Grundlärarprogrammet med inriktning årskurs 4–6
- Lärarprogrammet inriktning Matematik och lärande samt Naturvetenskap och lärande
- Lärarprogrammet med inriktning Idrott och hälsa
- Lärarprogrammet med inriktning Barn, teknik och skapande samt Teknikutveckling och design
- Kompletterande pedagogisk utbildning i matematik, naturvetenskap och teknik
Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik
 

Institutionen för pedagogik och didaktik

Institutionen bedriver undervisning och forskning inom pedagogik, didaktik samt internationell och jämförande pedagogik. Vid institutionen erbjuds ett stort antal fristående kurser och program på grundnivå, avancerad nivå och forskarnivå, med tre utbildningsämnen och sex forskarskolor. Institutionen är bland annat programansvarig för Rektorsprogrammet, Studie- och yrkesvägledarprogrammet samt Yrkeslärarprogrammet, med inriktning mot 11 olika yrken eller mot vård och omsorg.

Vid institutionen bedrivs forskning inom pedagogik, didaktik och internationell och jämförande pedagogik, där det inom ramen för dessa finns olika forskningsmiljöer. Internationell och jämförande pedagogik bedrivs vid Institute of International Education (IIE), som är en enhet inom institutionen. För närvarande bedrivs forskning inom följande forskningsmiljöer:

Pedagogik
- Forskning om högre utbildning och vuxnas lärande
- Forskning om organisation, ledarskap och policyfrågor
- Kulturvetenskapliga forskningsmiljön
- Pedagogik och hälsa

Didaktik
- DidaktikDesign
- Kunskapskulturer och undervisningspraktiker
- Yrkeskunnande och lärande

Internationell och jämförande pedagogik
- Denna forsknings bedrivs vid Institute of International Education www.interped.su.se

Institutionens webbplats: www.edu.su.se
 

Institutionen för språkdidaktik

Institutionens verksamhet omfattar utbildning och forskning från förskoleklass till vuxenutbildning med anknytning till våra kompetensområden (1) Moderna språk, engelska och lärande (2) Svenska, läs- och skrivutveckling (3) Svenska som andraspråk och (4) Flerspråkighet. Flera forsknings- och utbildningsområden har starka kopplingar till kommunernas skolutvecklingsfrågor. Dessa gäller t.ex. barns språkutveckling, läs- och skrivutveckling, flerspråkighet, litteratur och litteracitet, lärandeprocesser och lärandesvårigheter i våra ämnen, utvärdering och bedömning, ämnesdidaktiska frågor och ledarskap i samband med arbetsformer och arbetssätt inom språkutvecklande undervisning.

Nationellt centrum för svenska som andraspråk samt Lärostudion ingår i institutionens organisation som fristående enheter.
Institutionen för språkdidaktik

Specialpedagogiska institutionen

Specialpedagogiska institutionen omfattar forskning och utbildning i specialpedagogik med tonvikt på allmän lärarutbildning, specialpedagogutbildning, speciallärarutbildning och olika uppdragsutbildningar. Institutionen har även ett särskilt uppdrag för utbildning inom syn och döv/hörselområdena.

Ett antal fristående kurser ges på grund-, avancerad och forskarnivå. I specialpedagogiska utbildningar utvecklas skicklighet i att pedagogiskt arbeta med elever, kolleger, föräldrar och skolorganisation, för att skapa förutsättningar för en god utveckling och inlärning.
Specialpedagogiska institutionen

Övriga institutioner vid Stockholms universitet