Att handleda självständiga arbeten (5 alt 7,5 hp)
Hur bidrar handledningen till bättre självständiga arbeten och vad krävs av handledaren? Detta är frågor som behandlas på kursen "Att handleda självständiga arbeten".
Kursen vänder sig till lärare som handleder studentuppsatser/examensarbeten (ej forskarhandledning).
I fokus är frågan om med vilken expertis handledaren bidrar till den handleddes arbete. Hur förhåller sig handledarens ämneskunnande, vetenskapliga kompetens till specifik handledarkompetens? Med andra ord: Hur bidrar handledningen till bättre självständiga arbeten och vad krävs av handledaren?
Syfte och examination
Kursens syfte är att utifrån litteratur, deltagarnas erfarenheter och fallstudier identifiera handledningens problem och möjligheter. Kursen examineras genom en muntlig och skriftlig presentation av någon av handledningens aspekter och motsvarar 5 hp. Möjligheter finns att skriva en djupare text eller ett konferenspaper som kan ge ytterligare 2,5 hp (totalt 7,5 hp).
Arrangörer
Kursen ges av Universitetspedagogiskt centrum i samarbete med Södertörns högskola
Kurstillfällen
| 13 mar, kl 13-16 | Seminarium |
| 27 mar, kl 13-16 | Seminarium |
| 17-18 apr lunch till lunch | Internat |
| 24 apr kl 13-16 | Seminarium |
| 8 maj kl 13-16 | Seminarium |
| 15 maj kl 13-16 | Seminarium |
För vidare information
Peter Emsheimer, Stockholm universitet eller
Jan-Olof Gullö, Södertörns högskola, tel. 08-608 43 41
Webbredaktör:
Annika Andersson
Senast uppdaterad:
15 februari 2012
Sidansvarig: Universitetspedagogiskt centrum
