Utbildningen omfattar tre delar: ämnes- och ämnesdidaktiska studier, utbildningsvetenskapliga studier samt verksamhetsförlagd utbildning. Utbildningen inleds med en termins studier i svenska. Om du ska arbeta i årskurs 7–9 krävs sammanlagt tre terminers studier i svenska (90 hp). Vill du bli gymnasielärare i svenska krävs sammanlagt fyra terminers studier i svenska (120 hp).

Kursen inleds med en introduktion till ämnesområdet och behandlar därefter centrala delar av innehållet i skolämnet svenska för årskurs 7-9 och gymnasieskolan. Bl.a. behandlas svenska språkets struktur, språkbruk i Sverige och Norden, språklig variation, språkbruk genom tiderna, skrivteorier samt analys och tolkning av skönlitterära texter.

Kursen inleds med tre delkurser i litteraturvetenskap och svenska språket som såväl breddar som fördjupar första terminens kurser. Litterär analys och textanalys är centrala teman för kursen och begrepp som genre, litteracitet (läs- och skrivkulturer), multimodalitet/intermedialitet diskuteras återkommande i delkurserna. Ett didaktiskt perspektiv anläggs under hela kursen men den avslutande delkursen fokuserar särskilt undervisning i skolämnet svenska.

Kursen omfattar dels analys av tal och samtal, dels litteraturhistoria. En delkurs om akademiskt skrivande och handledning av längre elevarbeten utgör en grund för fördjupade studier med utgångspunkt i undervisningsämnet Svenska. Ett didaktiskt perspektiv anläggs under hela kursen.