Samverkansinlärning är en internationellt använd pedagogisk metod som bygger på lärande tillsammans med andra, där studenter träffas regelbundet i mindre studiegrupper under ledning av en SI-ledare.

SI bygger på att en mer erfaren student fungerar som en guide eller förebild i ett ämne. SI-ledarens roll är inte att ersätta en lärare utan ska hjälpa studenterna att lära av varandra. SI-ledaren ska förbereda och leda samtal om de delar i kursen som studenterna upplever som svåra. Hen ska alltså hjälpa studenterna att tillsammans hitta svaren.

SI kan framförallt ses som ett förhållningssätt till lärande där inre motivation och nyfikenhet är drivkrafter med tonvikt på ett självstyrt och kollektivt lärande. Tanken med SI är att förstärka inlärningen av ett ämne genom utbyte av tankar och idéer mellan studenterna.

Preliminärt program 

Dela dina erfarenheter av och kunskaper om samverkansinlärning. Har du utvecklat något nytt inom SI, erfarenheter du vill dela eller forskningsresultat att rapportera? Vi välkomnar bidrag från såväl forskare som erfarna SI-ledare och metodhandledare.

Har du - ensam eller tillsammans med kollegor - utvecklat innovativa sätt att arbeta med SI? Vad gör ni annorlunda och vilka är era bästa metoder? Vi välkomnar "Best Practice"-bidrag där du delar konkreta, effektiva och kreativa metoder som har förbättrat lärande och engagemang i SI-verksamheten.

Har du undersökt någon aspekt av SI-verksamheten och vill dela dina resultat? Vi välkomnar "Scholarship of Teaching and Learning"-bidrag där du presenterar systematiska studier av SI inom högskolepedagogik. Detta kan vara studier av metoder, effekter, ledarskap eller andra aspekter av SI som bidrar till kunskapsutvecklingen inom området.

Oavsett om du bidrar med forskningsresultat eller praktiska erfarenheter ser vi fram emot att ta del av dina insikter. Ditt bidrag är värdefullt för hela SI-gemenskapen!

Oavsett om du presenterar dina erfarenheter av SI-arbete eller forskningsresultat kan du det i en av följande två former:

Muntlig presentation

En muntlig presentation pågår i 25 minuter inklusive tid för frågor. Denna presentationsform passar både för forskningsresultat ("Scholarship of Teaching and Learning") och för att dela praktiska erfarenheter ("Best Practice").

Abstract för muntlig presentation ska innehålla:

• En tydlig syftesbeskrivning
• För forskningsbidrag: Kopplingar till relevant litteratur och metodbeskrivning
• För best practice-bidrag: Beskrivning av kontexten och de metoder som använts
• Resultat eller utfall av arbetet
• Dina viktigaste lärdomar i punktform
• Konkreta råd eller implikationer för andra SI-praktiker/forskare

Rundabordssamtal

Ett rundabordssamtal är på 50 minuter där en inledande presentation på max 15 minuter följs av minst 35 minuter för frågor och diskussion. Fokus bör ligga på att beskriva lärdomar och idéer från ditt SI-arbete (oavsett om det är ett forskningsprojekt eller praktisk verksamhet) och att aktivt involvera deltagarna i en fördjupad diskussion.

Abstract för rundabordssamtal ska innehålla:

• En tydlig syftesbeskrivning
• En koncis problembakgrund som hjälper deltagarna att sätta sig in i ämnet
• Kopplingar till relevant litteratur eller praktiska erfarenheter inom området
• Två till fyra konkreta diskussionsfrågor som ska behandlas under samtalet

Bedömningskriterier

Varje bidrag bedöms utifrån följande kriterier:

• Tydlighet och sammanhang i bidraget, inklusive titeln
• Bidrag till praktik, utveckling och utvärdering av pedagogisk utveckling
• Värde och relevans för konferensdeltagarna
• Att bidraget följer anvisad struktur och tidsramar
• Potential för aktivt och produktivt engagemang för deltagarna
• Hur väl bidraget uppfyller anvisningarna för vald bidragskategori och presentationsformat
   

Konferensen vänder sig till dig som undervisar vid något av Sveriges eller Nordens lärosäten, pedagogiskt ansvariga samt medarbetare med undervisningsrelaterade arbetsuppgifter. Särskilt välkomna är också studenter verksamman inom SI. I år är antalet platser något begränsat, varför vi uppmuntrar dig att verkligen säkra din plats genom anmälan så fort som möjligt. Vi tillämpar först till kvarn!

Sista dag anmäla bidrag är förlängt till 28 maj.

Sista dag anmäla deltagande är 24 oktober.

Konferensavgift

Ordinarie: 800 kr

Student: 200 kr

Avbokningsvillkor

Vid eventuell sen avbokning det vill säga efter 24 oktober, återbetalas inte avgiften.

Anmälan deltagande och bidrag