Hur kan din undervisning bidra till en hållbar framtid?

Här är guiden som är framtagen för dig som universitetslärare som vill utforska hur undervisning kan göra skillnad i en värld som står inför stora hållbarhetsutmaningar.

Texten väver samman teori och praktik – med ett särskilt fokus på hur begreppen bildning och demokrati hänger ihop med hållbar utveckling. Vad innebär det för dig som lärare om studenter ska kunna tala om och agera för hållbarhet på ett bildat och demokratiskt sätt, utifrån sitt ämne?

Genom hela texten möter du författaren Iann Lundegårds röst i särskilda rutor. Han delar med sig av erfarenheter från sin egen undervisning, ställer frågor till dig som läsare och ger konkreta exempel på hur du kan utveckla din pedagogiska praktik – bland annat genom fem former av demokratiskt deltagande.

Guiden är framtagen av Centrum för universitetslärarutbildning (CeUL) för att stödja dig i att reflektera kring din roll som universitetslärare och ge inspiration till en undervisning som bidrar till en mer hållbar framtid.

Guide: Bildning, demokrati och hållbar utveckling

Riktat stöd till lärarlag och institutioner

Foto: Geralt, Pixabay

Stockholms universitet satsar på att utveckla undervisning som rustar studenter för framtidens samhällsutmaningar – och som samtidigt bidrar till att driva hållbar utveckling. Vi erbjuder institutionerna konkret och kostnadsfritt stöd i hur detta kan förverkligas i undervisningen och i mötet med studenterna.

Tillsammans med er kan vi utforska hur hållbarhetsinnehåll och undervisningsmetoder kan integreras i ämnesundervisningen, och hur ni kan bygga en lokal struktur som stöttar det arbetet.

Vi skräddarsyr insatsen efter era behov – det kan till exempel vara i form av en workshop, ett seminarium eller en föreläsning anpassad till just er verksamhet och era medarbetare.

Läs mer om Undervisning för en hållbar framtid — stöd för lärande och utveckling