Studera hos oss
Är du nyfiken på barns och ungas livsvillkor och vill göra skillnad i deras vardag? Hos oss kan du utbilda dig till lärare i förskola eller i fritidshem, eller fördjupa dig i ämnen som barn- och ungdomsvetenskap, förskoledidaktik och fritidshemspedagogik. Vi erbjuder också Sveriges enda utbildning i ämnet barnkultur.
Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen har program och kurser både för blivande lärare och för dig som redan arbetar i förskola eller fritidshem. Vi har även kurser och program för dig som vill fördjupa din inom frågor som rör barn och ungas livsvillkor i samhället eller inom barnkultur. Hos oss kan du välja att studera både fristående kurser på grundnivå och avancera nivå och program på kandidat, magister- och masternivå.
Vad du än väljer är du varmt välkommen att studera hos oss!
Möt våra studenter
Hur är det egentligen att plugga vid Stockholms universitet? Möt ett par av våra studenter:
Linus ska bli förskollärare
Linus läser sin femte termin på förskollärarprogrammet. I filmen berättar han varför han bestämde sig för att bli förskollärare och hur det är att studera vid Stockholms universitet.
Martinus studerar till grundlärare i fritidshem
Alla i klassen bidrar med sina erfarenheter och man lär sig mycket av varandra. Det gäller att kunna bjuda på sig själv, våga testa, våga göra fel och sen lära sig av det.
Martinus Slothouber hade jobbat flera år inom skola och fritidshem när han till sist bestämde sig för att utbilda sig till grundlärare i fritidshem inriktning bild & form. Inriktningen passar hans kreativa sida och den roligaste kursen hittills tycker han har varit kursen bild och form I, där de fick göra ett gemensamt konstprojekt.
Martinus Slothouber. Foto: Rebecca G Aplehag, Stockholms universitet.
Möt Lisa som studerar till förskollärare
Det roligaste med att studera till förskollärare på Stockholms universitet är allt nytt man lär sig genom de olika kurserna och arbetssätten vi jobbar med.
Lisa, student och studentambassadör. Foto: Privat.
Det är mycket i början och det kommer vara förvirrande, svårt att hitta salar, hitta i läroplattformen och att hitta rätt studieteknik. Men det blir klarare och lättare så småningom, det är lika nytt för alla och man kommer att vänja sig.
"Det är roligt och intressant att jobba med barn", berättar Lisa i intervjun.
Möt Julia som studerar masterprogrammet i förskoledidaktik
Det här är det bästa jag gjort – att läsa en master i förskoledidaktik har öppnat helt nya dörrar
När Julia Nordström tog examen som förskollärare 2022 hade hon redan flera års erfarenhet av att arbeta i förskola. Drömmen om att läsa vidare fanns där, men vägen dit hade inte varit självklar. Gymnasiet hade varit en utmaning och tanken på universitetsstudier kändes länge avlägsen.
”Jag har aldrig sett mig som ett läshuvud, men jag började förstå att man faktiskt kan lära sig studieteknik. Och att vara dålig först betyder inte att det är kört.”
Möt Klara som studerar master i barn- och ungdomsvetenskap
Masterutbildningen lockade då jag ville lära mig mer om barns rättigheter och arbeta för dom i framtiden
Klara masterstudent och studentambassadör HT24-VT25.
Klara studerar Masterprogrammet i barn- och ungdomsvetenskap. För första gången pluggar hon med ett intyg på sin ADHD-diagnos. Hon har fått ett så kallat Nais-intyg. Hennes första termin fick hon en mentor för riktat pedagogiskt stöd. I tre månader hade hon sedan stöttning och fick flera verktyg för planering och strukturering i studierna, vilket var en stor hjälp i studierna.
Möt våra alumner - tidigare studenter nu ute i arbetslivet
Här möter du studenter som kommit ut i arbetslivet efter sina programstudier här på Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen.
Möt Saga som arbetar som förskollärare
Den största skillnaden är att jag nu har med mig de teoretiska perspektiven, jag ser saker på ett annat sätt nu.
Saga, förskollärare, tidigare student på Förskollärarprogrammet. Foto: Ylva Carlsdotter, Stockholms universitet.
Efter flera år som student var det en stor omställning att lämna universitetslivet. I dag arbetar Saga som förskollärare på en förskola på Värmdö. En ny och spännande utmaning där teori möter praktik i vardagen.
Möt våra lärare
På Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen får du träffa lärare som både har erfarenhet av att arbeta ute på fältet och har forskat i ämnet. Här har du möjlighet att möta några av dem.
Gudrun Hellström, lärare på Förskollärarprogrammet
Förskolan är ett samhällsansvar, det är inte vilket jobb som helst. Det är ett större uppdrag.
Gudrun Hellström i sitt arbetsrum. Foto: Ylva Carlsdotter.
Adjunkt Gudrun Hellström är en av de första lärarna du får träffa när du studerar på Förskollärarprogrammet på Stockholms universitet.
Gudrun Hellström vill ge dig all kunskap och fakta, men också en förståelsekunskap som handlar om vilka de själva är. Läraryrket är ett reflekterande yrket och det är inget du slutar med bara för att du är klar med utbildningen, menar hon.
Läs hela intervjun med Gudrun Hellström, lärare på Förskollärarprogrammet
Christine Eriksson, forskare och lärare på Förskollärarprogrammet
Förskolan kan vara en plattform där barns åsikter, idéer och kunskaper blir hörda i ett större sammanhang
Christine Eriksson, universitetslektor. Foto: Ylva Carlsdotter.
Christine Eriksson berättar om sin forskning och sin undervisning på Förskollärarprogrammet och Masterprogrammet i förskoledidaktik.
- Lärandet av språk kommer tidigt och om du vill möta barnen i deras utforskande språkinlärning är det för sent i årskurs 1. Barnen har redan utvecklat en mångfaldig språkförmåga innan skolstart, säger Christine.
Läs hela intervjun med henne via länken nedan.
Magnus Kilger, forskare och lärare på Grundlärarprogrammet - fritidshem
Lärarprofessionens framtid bygger på höga krav på de blivande lärarna.
Magnus Kilger, universitetslektor. Foto: Ylva Carlsdotter, Stockholms universitet.
- Just relationen mellan teoretiska modeller och praktiskt användandet av teori tycker jag är en central del i en akademisk yrkesutbildning. Därför försöker vi arbeta med olika typer av fall där vi ponerar tänkbara scenarier som kan tänkas hända i skolans värld och så försöker vi med hjälp av kurslitteratur, teorier och centrala begrepp hantera det, säger Magnus Kilger.
Studie- och karriärvägledning
Om du har frågor inför att du ska börja studera hos oss är du välkommen att kontakta våra studie- och karriärvägledare. Du kan få hjälp med vägledning i frågor om till exempel karriär efter studierna eller om du behöver särskilt pedagogiskt stöd under studietiden eller vill diskutera studieplanering.
Hitta till institutionen
Entré till Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen. Foto. Eva Dalin.
Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen (BUV) ligger på campus Frescati, ett stenkast från Djurgårdens nationalstadspark. Här finns möjlighet att ta en avkopplande paus i vacker natur eller ta en kaffe eller äta lunch vid kringliggande caféer eller restauranger.
Institutionen har anpassade lokaler med god tillgång på studieplatser och grupprum. Här finns även ett studentpentry med microvågsugn och en studentmatsal, där det även går att sitta och studera.
Studentexpeditionen ligger precis mittemot studentpentryt och är öppen två gånger i veckan med personal som vägleder och svarar på de frågor du kan tänkas ha.
Senast uppdaterad: 2026-05-05
Sidansvarig: Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen