bibu Helsingborg 27-30 maj
bibu är en av Europas största scenkonstbiennaler och Sveriges viktigaste mötesplats med, för och om professionell scenkonst för en ung publik.
Vartannat år samlas över 1000 svenska och internationella biennalbesökare för att uppleva fullspäckade dagar med den främsta, spetsigaste och mest intressanta scenkonsten för barn och unga. bibu erbjuder ett omfattande seminarieprogram som ger inblick både i aktuella branschfrågor och forskning.
Läs mer på bibus webbsida.

Bildkollage: Jenny Baumgartner.
bibus forskningsspår
I samarbete med bibu arrangerar Centrum för barnkulturforskning (CBK) bibus forskningsspår, som innehåller presentationer om aktuell forskning inom scenkonst för barn och unga. Från CBK deltar Margareta Aspán, Ellinor Lidén och Ylva Lorentzon. Deltar i forskningsspåret gör även bland andra Rebecca Brinch (Institutionen för Kultur och estetik, Stockholms universitet) samt Ellen Nyman (Stockholms konstnärliga högskola).
Läs mer om programpunkterna i forskningsspåret här nedan:
Den 27 maj
Ung publik som aktörer i scenkonst
Den största delen scenkonst för ung publik spelas på skoltid och faller in under skolplikten. Finns det ens frivillig ung scenkonstpublik? Hur ser deras erfarenheter ut? Var kommer vi vuxna in då?
Ellinor Lidén, fil.dr. i teatervetenskap, Barnkulturvetare Centrum för barnkulturforskning, Stockholms universitet.
Ellinor Lidén, centrum för barnkulturforskning. Foto: Sören Andersson.
Den 28 maj
Biblioteket som spelplats – bibu och Region Skånes kulturförvaltning
Under hösten 2025 har bibu i samarbete med tre bibliotek i nordvästra Skåne (Bjuv, Klippan, Åstorp) samt två scenkonstgrupper (Johanssons Pelargoner och Dans och Kollaborativet) undersökt möjligheter till en bredare samverkan mellan biblioteks- och scenkonst-sektorn för barn och unga. Projektet som går under namnet Biblioteket som spelplats finansieras av Region Skånes Kulturförvaltning. Frågeställningar under projektets gång har varit hur biblioteket kan utgöra en arena för scenkonstsektorn att möta målgruppen barn och unga och hur scenkonstsektorn kan utveckla metoder för att möjliggöra en större samverkan med biblioteken.
Medverkande under seminariet är Margareta Aspán, föreståndare vid Centrum för barnkulturforskning (CBK) och Hélène Kimblad, student på kulturvetarprogrammet som skriver uppsats inom Barnkultur III, Herman Müntzing, medverkande ledare från Kollaborativet, samt Johanna Persson, Åstorps Bibliotek, Catharina Månsson, Bjuvs bibliotek samt Stina Ljungkvist, Klippans bibliotek.

Margareta Aspán, föreståndare Centrum för barnkulturforskning. Foto: Sören Andersson.
Anpassning och efterlikningar - om skådespeleri, adoption och motstånd
Presentation av forskningsprojektet “Anpassning och efterlikningar - om skådespeleri, adoption och motstånd” som befinner sig i fältet mellan anpassning och frigörelse, tillhörighet och alienation.
Ellen Nyman, skådespelare, regissör och doktorand på Stockholms Konstnärliga Högskola.

Ellen Nyman, skådespelare, regissör och doktorand. Foto: Sören Vilks.
Den 29 maj
Teater i skolan - Lärare berättar
Hur ser lärare egentligen på teater i skolan? Ska den vara en kreativ kraft eller lära barn om andra världskriget? Ta del av tidigare och aktuell forskning om lärare och mötet mellan teater och skola.
Ylva Lorentzon, fil.dr. Universitetslektor, Barn- och ungdomsvetenskap och Rebecka Brinch, fil.dr. universitetslektor i teatervetenskap, Stockholms universitet.

Ylva Lorentzon, Centrum för barnkulturforskning. Foto: Niklas Björling.

Rebecka Brinch. Foto: Johanna Säll.
Senast uppdaterad: 2026-03-18
Sidansvarig: Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen