SAMTAL@SU: Om studenters lyssnande och förståelse av föreläsningar
Vad händer egentligen i en students huvud under en föreläsning? Lunchseminarium med Joseph Siegel, språkvetare vid Engelska institutionen inom ramen för undervisning och lärande.
Seminarium
Datum:
torsdag 27 mars 2025Tid:
12.05 – 12.55Plats:
Campus Albano, Hus 2, plan 2, Lärosal 10Välkommen!
Till ett SAMTAL@SU lunchseminarium med Joseph Siegel, språkvetare vid Engelska institutionen, Stockholms universitet.
Datum och tid: 27 mars, kl. 12:05-12:55
Plats: Campus Albano, Hus 2, plan 2, Lärosal 10
Vem är seminariet för?
Evenemanget riktar sig främst till dig som är undervisande forskare inom det Humanvetenskapliga ämnesområdet, SU. Men även du som är undervisande forskare inom inom det Naturvetenskapliga ämnesområdet är förstås välkommen.
Abstract
Joseph Siegel. Foto: Privat
Vad händer egentligen i en students huvud under en föreläsning? Genom att använda en ny fotpedalsenhet kopplad till föreläsningsinspelningar och intervjuer efter föreläsningen fokuserar vi på studenters förståelse under föreläsningar med särskild betoning på engelskspråkig undervisning (EMI). I EMI använder både studenter och/eller lärare engelska som ett ytterligare språk, en situation som kräver särskild uppmärksamhet när det gäller att lyssna på och lära sig från föreläsningar. Efter att ha gett en kort översikt av ReMoDEL-projektet (Real Time Monitoring of Dynamic English Listening) kommer denna session att dela initiala data från studenters röster och erbjuda datadrivna pedagogiska implikationer för universitetsföreläsare, oavsett vilket språk de använder i sin undervisning.
Senast uppdaterad: 2025-03-17
Sidansvarig: Centrum för universitetslärarutbildning