Nu utlyser vi doktorandtjänster

Vid Specialpedagogiska institutionen bedrivs forskning utifrån en variation av teoretiska perspektiv och metodiska tillvägagångssätt, vilket väl speglar den tvärvetenskapliga karaktär som kännetecknar specialpedagogik som vetenskapligt ämne. Den specialpedagogiska forskningen behandlar villkor för delaktighet och lärande ur ett samhälls-, organisations-, grupp- och individperspektiv. Fokus är att undersöka hur pedagogiska miljöer kan stödja eller hindra utveckling, lärande och socialisation hos barn och vuxna. Nu utlyser institutionen flera doktorandtjänster med olika inriktningar. Följ länkarna nedan till annonserna.

Doktorand i specialpedagogik, Interventionsforskning i skolan

Doktorand i specialpedagogik, Särskilda undervisningsgrupper

Doktorand i specialpedagogik, STEPS

Läs mer om forskarskolorna:
Forskarskola i specialpedagogik: interventionsforskning i skolan
Forskarskolan STEPS

Läs mer om forskarutbildning
Börja forska