Masterexamen för specialpedagoger och speciallärare

Du som har en speciallärar- eller specialpedagogexamen om 90 hp på avancerad nivå kan använda din tidigare utbildning i en masterexamen i specialpedagogik.

En masterexamen i specialpedagogik ger dig en fördjupad förståelse för centrala och aktuella samhällsfrågor. Utifrån frågor om inkludering och delaktighet tar våra kurser upp aspekter av demokrati, värdegrund och mänskliga rättigheter. Kurserna behandlar också hur olika svårigheter relaterade till funktionsnedsättningar eller socialt utanförskap kan förebyggas i policy och praktik.

Kurserna du behöver läsa, i följande ordning, är:

Samtliga kurser ges på halvfart och distans, med obligatoriska digitala träffar. Som student förväntas du ägna 20 timmar per vecka åt kurserna.

Du söker varje enskild kurs som fristående kurs via Antagningen. På Viktiga datum hittar du aktuella ansökningsperioder.

Förkunskapskrav för obligatoriska kurser

Examen på grundnivå 180 hp - inklusive ett självständigt arbete om minst 15 hp och Svenska 3 och Engelska 6, eller motsvarande.

För följande kurser krävs dessutom att du uppfyller särskilda förkunskapskrav.

De särskilda förkunskapskraven framgår under respektive kursinformation nedan:

Vetenskaplig metod inom specialpedagogik (UQA004)

För examen krävs ytterligare kurser om 30 hp, här kan du välja att använda kurser från din tidigare examen eller välja att läsa 30 hp fristående kurser med specialpedagogisk relevans.
(länk till frisåtende kurser.

Fristående kurser inom specialpedagogik

Om du läst de fristående kurserna Masterkurs i specialpedagogik - specialpedagogik i policy och praktik (UQA001) Masterkurs i specialpedagogik - specialpedagogikens historiska och teoretiska grund (UQA002) med planen att läsa till en masterexamen och vill veta hur du går vidare kontakta studievagledare@specped.su.se

Ansökan om masterexamen

När du ansöker om masterexamen i specialpedagogik inkluderar du kurser från speciallärar-eller specialpedagogprogrammet och de tre fristående masterkurserna. Du behöver alltså inte ansöka om tillgodoräknande i samband med examensansökan.
Om du i din speciallärar- eller specialpedagogexamen har gjort tillgodoräknanden på grundläggande nivå, kan du tillgodoräkna dig högst 30 hp av dessa, som valbara kurser.

Kursen ger dig kunskap om vetenskapsteorins grundläggande premisser, samt huvudsakliga frågeställningar och inriktningar inom det specialpedagogiska kunskapsfältet. Du kommer fördjupa dig inom etiska premisser, rättsliga regleringar och dilemman i relation till det specialpedagogiska kunskaps- och verksamhetsfältet. I kursen kommer du kritiskt ställa forskningsetik och professionsetik i relation till varandra och i relation till teoretiska, empiriska och praktiska frågeställningar inom specialpedagogiken.

Läs mer om kursen i Utbildningskatalogen:

Vetenskapsteori och etik inom specialpedagogik

Under kursen får du verktyg för att förstå den övergripande forskningsprocessen i termer av problemformulering, design och datainsamling, bearbetning och analys. Du får fördjupa dig i kvalitativa och kvantitativa forskningsmetoder som är relevanta för det specialpedagogiska forskningsfältet.

Kursen är uppdelad på tre delkurser om 5 hp vardera. Kursens avslutande 5 hp ägnas åt att genomföra en mindre empirisk studie med utgångspunkt i frågeställningar du är intresserad av att undersöka i ditt uppsatsarbete.

Läs mer om kursen i Utbildningskatalogen:

Vetenskaplig metod inom specialpedagogisk forskning

Inom ramen för kursen kommer du att formulera ett forskningsproblem, välja och applicera metod och teori, samt genomföra en undersökning. Under kursen utvecklar du dina färdigheter i vetenskapliga diskussioner och skrivande. Vid kursens slut presenterar du ditt självständiga arbete i form av en uppsats och genomför en oppositionsuppgift.   

Läs mer i utbildningskatalogen om kursen:
Självständigt arbete, 15 hp (UQA005)

Välkommen att kontakta studievägledning om du har några funderingar kring dina studier:
studievagledare@specped.su.se

Senast uppdaterad: 2026-05-26

Sidansvarig: Specialpedagogiska institutionen

Vi använder kakor

Genom att tillåta tjänster från tredje part accepterar du deras cookies och användningen av spårningsteknologier som är nödvändiga för att de ska fungera korrekt.