Forskargrupp Nordiska forskningsnätverket för evidensbaserad förskola av hög kvalitet för social rättvisa
Hög kvalitet i förskolans verksamhet har avgörande betydelse för barns utveckling och lärande. Det innebär en betydande potential vad gäller att bygga jämlika och motståndskraftiga demokratiska samhällen som är grundade på social rättvisa.
Group members gathered for workshop 3 in Stavanger. Photo: Private.
Syftet med detta nätverk av nordiska forskare med fokus på förskolan är att stärka forskning om evidensbaserad förskolepraktik av hög kvalitet och att identifiera synergier genom tillämpad multi-disciplinär interventionsforskning.
Det finns inga kopplade forskningsprojekt.