Begrepp såsom ledarskap, utveckling, lärande, identitet, meningsskapande, relationer, mångfald och inkludering är centrala för forskningsområdet. Vad är det som formar, påverkar och utvecklar oss? Hur förändras vår förståelse av omvärlden samt vårt agerande utifrån de erfarenheter vi gör? Hur och varför uppstår värderingar, kunskap och färdigheter? Ett viktigt perspektiv för vår forskning är hur villkoren för lärande, bildning och utbildning formas av det samhälle vi lever i. Både i nutid och historiskt.
Vår forskning präglas av mångfald och bidrar till ett välinformerat beslutsfattande i många samhällsviktiga frågor. Vid institutionen bedrivs en omfattande samverkan med det omgivande samhällets olika intressenter, organisationer och myndigheter. Samverkan med det omgivande samhället riktas också mot arbetsmarknadens och professioners behov av lärande och utveckling samt mot svårbemästrade samhällsutmaningar som kräver vetenskapligt grundad samverkan och ömsesidigt lärande.