Forskningsprojekt Migration, lärande och social inkludering

Projektet bygger på intervjuer med migranter som deltar i olika språkutbildningar: Svenska från dag 1, sfi (svenska för invandrare) och språkintroduktion samt uppföljningsintervjuer med deltagarna tre år senare.

Vi intresserar oss bland annat för vilken mening migranterna tillskriver sitt deltagande i olika språkutbildningar som syftar till att de ska lära sig det svenska språket, vad som varit viktigt för deras språkinlärning och deltagande i samhället och hur de resonerar kring sina förhoppningar inför framtiden.

Läs mer på Linköpings universitets webbplats:

Migration, lärande och social inkludering

Inga nyheter tillgängliga.

Vi använder kakor

Genom att tillåta tjänster från tredje part accepterar du deras cookies och användningen av spårningsteknologier som är nödvändiga för att de ska fungera korrekt.