Forskningsprojekt Projekt Skrivstöttning

Projekt Skrivstöttning i fyra språkmiljöer syftar till att tillsammans med verksamma lärare utveckla skrivpedagogiken i språkligt varierande miljöer.

Projekt Skrivstöttning är ett samarbetsprojekt mellan Åbo Akademi i Finland och Stockholms universitet samt Umeå universitet i Sverige.

Projektet inledde sin verksamhet år 2019 och finansieras av Svenska Kulturfonden samt Svensk-Österbottniska samfundet. Projekt Skrivstöttning i fyra språkmiljöer syftar till att tillsammans med verksamma lärare utveckla skrivpedagogiken i språkligt varierande miljöer, särskilt med avseende på stöttande skrivstrategier för elever i åk 7-9 med svenska som första och andraspråk.

Projektet som inledde sin verksamhet år 2019 är en fortsättning på projektet Skrivkompetens som var verksamt under åren 2014-2018. På kort sikt bidrar projektet med ny kunskap om hur elever i åk 7-9 producerar skriven text och hur lärare kan arbeta med olika framgångsrika stödstrukturer i skrivande. På längre sikt sprids kunskap om skrivstöttande verksamhet i skrivprocessen.

Vi använder kakor

Genom att tillåta tjänster från tredje part accepterar du deras cookies och användningen av spårningsteknologier som är nödvändiga för att de ska fungera korrekt.