Forskningsprojekt Deltagarperspektiv på språklig yrkeskompetens

Projektet fokuserar på internationellt utbildade lärares och förskollärares erfarenheter av och syn på kommunikation och språkbruk i arbetet i Sverige. Erfarenheterna kommer från den kompletterande utbildningen för utlandsutbildade lärare (ULV), och från alumnernas arbete som lärare i olika delar av skolan i Sverige.
Neonfärgade pusselbitar i form at geometriska figurer som barnhänder leker med på ett ljusbord

Foto: Niklas Björling

En enkät har skickats ut till alumner från ULV med frågor om samspelet mellan språkliga praktiker och alumnernas föreställningar och värderingar, vilka språk som används, vilka behov de ser i sitt arbete och hur de tas emot i den svenska skolan.

Medverkande enheter vid Institutionen för svenska och flerspråkighet:

Svenska och nordiska språk

Svenska som främmande språk

Vi använder kakor

Genom att tillåta tjänster från tredje part accepterar du deras cookies och användningen av spårningsteknologier som är nödvändiga för att de ska fungera korrekt.