Inom temat undersöker vi hur människor lär och utvecklas som människor under olika delar av livscykeln; hur migranter blir del av ett lokalsamhälle, människors deltagande i folkbildning, musik- och kulturliv, idrottsrörelsen, civilförsvar, politiska- med flera organsationer. Vi undersöker även hur sådana rörelser och organisationer samordnas och leds samt hur de bidrar till utvecklingen av civilsamhället.
Inom området ser vi på fostran och bildning som både en process och en miljö som förutsätts bidra till såväl personlig utveckling som förmågor att delta i och utveckla färdigheter för medborgarkompetenser och därmed bidra till utvecklingen av det globala civilsamhället.
Forskningen omfattar studier på individ, organisations- och samhällelig nivå och tar utgångspunkt i flera teoretiska och metodologiska perspektiv.