Forskningskatalog

Upptäck Stockholms universitets forskning via ämnen, projekt och forskargrupper!

Därifrån hittar du också vidare till våra forskares profilsidor, våra institutioner och utbildningar.

Avgränsa
Forskningstyp

Forskningstyp

Status

Områden och ämnen

Områden och ämnen

Enheter

Enheter

Visar 1-8 av 8 träffar

  • Bortom trauma: Framtidens minnen och minnets framtider

    Forskningsprojekt

    Detta långsiktiga och tvärvetenskapliga forskningsprojekt undersöker relationen mellan minne och framtid.

  • Dynamisk språkbehandling i realtid: En studie av föreläsningar på engelska

    Forskningsprojekt

    Denna studie undersöker studenters hörförståelse vid universitetsföreläsningar där engelska är undervisningsspråk men inte modersmål för alla.

  • English Medium Instruction in Academic Lectures: A cross-cultural exchange

    Forskningsprojekt

    Du hittar all information om projektet på vår engelska sida (klicka på den lilla jordgloben bredvid rubriken).

  • Flerspråkigt skrivande som politik och ideologi

    Forskningsprojekt

    Inom denna NOS-HS-workshopserie undersöks frågor om flerspråkigt skrivande, och hur den politik som omgärdar vetenskaplig publicering inverkar på flerspråkiga akademikers praktiker.

  • Kvinnliga afrikanska författare

    Forskningsprojekt

    Projektet har utforskat kvinnliga författare i Nigeria och Tanzania i kontexten av världslitteratur, med tonvikt på genus, digitala medier och världsskapande. Forskningen har kombinerat antropologisk teori och metod med teorier om världslitteratur.

  • Notetaking and active listening in a second language: Exploring student habits and performance

    Forskningsprojekt
  • Politisk korrekthet: en begreppshistoria

    Forskningsprojekt

    Få begrepp har så drastiskt bidragit till att förändra samtida offentlig debatt som uttrycket 'politisk korrekthet'.

  • Utbildning på engelska vid svenska universitet: Stödja undervisning, förbättra lärande

    Forskningsprojekt

    Mängden undervisning och lärande vid universitet som sker i andraspråk (L2) engelska fortsätter att öka snabbt. Denna situation leder till klassrum där studenter och lärare har olika nivåer av engelska kunskaper.