Sedan januari 2023 driver Cecilia Caiman ett unikt forsknings- och utvecklingsprojekt med Ronneby kommun. Med en budget på nära fem miljoner jobbar de för att låta eleverna "komma i dialog med hållbarhetsvärlden".
Forskning
Aktuellt
Cecilia Caiman leder banbrytande projekt för hållbar utveckling i undervisning med Ronneby kommun
Jonas Asplund – om AI:s roll i musikkomposition, undervisning och lärande
Jonas är doktorand på IÄD och arbetar just nu på sin avhandling. Hur blir musiken till när man använder AI? Hur påverkar AI skapandet av musik? Och hur ser lärare på AI:s framväxt? Det är frågor han dyker djupare i.
När matematik blir ett språkprov – ny podd från Lärare & Forskning
Hur ska lärare bedöma en elev i matematik om eleven inte förstår uppgiften, eller har orden att resonera om ett problem och formulera ett svar? Ta del av forskningsresultat i ett poddavsnitt av Lärare & Forskning.