Specialläraren Ronja firades på magisterpromotionen

Fredagen den 22 maj var hon en av 167 speciallärare som bjudits in att delta i Stockholms universitets magisterpromotion i Aula Magna. I publiken satt hennes man och dotter.

Utmanade sina svårigheter

– Jag tänker att det är bra för min dotter att se att hennes mamma fortfarande lär sig saker och att man firar när man tar examen, säger Ronja med ett leende.

Hon är uppvuxen i Kina och flyttade till Sverige 2009 eftersom hennes man är svensk. Då hade hon redan hunnit övervinna sina svårigheter från grundskolan och studerat till gymnasielärare i matematik. Via ULV (utlandsutbildade lärares vidareutbildning) fick hon behörighet att jobba som matematiklärare även i Sverige.

– Jag fick superbra betyg när jag läste matte vid universitetet här. När jag var liten gick det inte alls bra och jag hade vänner och släktingar som inte trodde att jag skulle klara av att fortsätta med ämnet. “Det går inte, det är inte för dig!” fick jag höra, berättar Ronja.

Viktigt att skapa en trygg miljö

Upplevelsen av att matematik är ett svårt, näst intill omöjligt ämne är, enligt Ronja, ganska vanlig. När hon jobbade som lärare inom vuxenutbildning insåg hon hur många som faktiskt har dåliga erfarenheter av ämnet. Själv mötte hon som barn en fördom om att tjejer inte är duktiga på matte.

– Det gäller att ändra elevernas upplevelse och liksom programmera om dem, att få dem att se annorlunda på matematik. Om man kan ta körkort så kan man lära sig matte också, hävdar Ronja.

– Det som gjorde skillnad för min egen inlärning var att jag bytte miljö. Vi människor påverkas väldigt mycket av miljön omkring oss. Det är svårt att lära sig i en miljö som skapar ångest. Istället behöver man få uppleva lugn och ro och bli uppmuntrad, menar Ronja.

Som speciallärare fokuserar hon mycket på att skapa en trygg miljö där det är tillåtet att ställa frågor och diskutera. Just nu sker all hennes undervisning på distans via utbildningsföretaget Iris Hadar. Att bara möta eleven online kan vara en utmaning men Ronja tycker att det går att få till en lugn och gynnsam miljö även där.

Satsning på specialpedagog- och speciallärarprogrammen

Hon är väldigt nöjd med speciallärarprogrammet vid Stockholms universitet och glad över att få bli firad i Aula Magna. I maj 2026 bjöds ovanligt många speciallärare in att delta i magisterpromotionen: 167 mot ett femtiotal i vanliga fall.

Mina Sedem, studierektor för speciallärarprogrammet vid Specialpedagogiska institutionen, berättar att man under de senaste åren genomfört ett omfattande arbete för att stärka kvaliteten i specialpedagog- och speciallärarprogrammen.

– Sedan 2024 har vi nya utbildnings- och kursplaner, och vi har aktivt arbetat med att utveckla både den pedagogiska och vetenskapliga delen i våra professionsprogram, förklarar Mina Sedem.

– Den här samlade kvalitetssatsningen verkar ha gett positiva resultat, vilket vi är väldigt glada och stolta över.

Hon tror att en ytterligare orsak till att så många speciallärare examineras nu är den satsning på speciallärare som Skolverket gjorde 2024. Då fattade regeringen ett beslut om statsbidrag för personalförstärkning av speciallärare.

Ronja ser fram emot att fortsätta utvecklas i sin nya yrkesroll, bland annat inom området AI och matematik. Hon skrev sin uppsats om ChatGPT och AI i vuxenutbildning. Efter magisterpromotionen i Aula Magna är det också snart dags för ytterligare en ceremoni: medborgarskapsceremonin i Stockholms stadshus den 6 juni.

– Jag har fått mitt svenska medborgarskap nu. Det känns fint, avslutar Ronja.