Jag arbetar i PRIM-gruppen med utveckling av prov, bedömningsstöd och kartläggningsmaterial för yngre elever. I mitt arbete som provutvecklare ingår bland annat att utveckla och granska uppgifter, organisera utprövningar, analysera elevers visade kunskaper samt utarbeta och granska material till stöd för lärares bedömning.

Jag är också doktorand i forskarskolan ASSESS. Mitt forskningsintresse handlar om yngre elevers möjligheter att visa sina kunskaper och förmågor i matematik i olika format. Som första del i min avhandling studerar jag de skillnader som papperformatet och det digital formatet kan ge upphov till. Vidare kommer elevens upplevelse av att lösa uppgifter i olika format och betydelsen av förförståelse för det bedömningsformat eleven möter att studeras.

Min yrkesbakgrund är som lärare i grundskolans F-6 och som speciallärare inom matematikutveckling.