Henni Söderberg Doktorand

Bedriver forskarstudier inom naturvetenskapernas didaktik med fokus på hur elever i årskurs 1-6 utvecklar förståelse för naturvetenskapens karaktär och arbetssätt. 

Undervisar i lärarutbildningen vid KTH och har tidigare erfarenhet av undervisning i grundskolan med förstelärarskap mot teknik och naturorienterande ämnen. 

Har i samarbete med Skogen i skolan författat digitala lektioner om skogens roll för en hållbar utveckling. Länk till de digitala skogslektionerna: Skogslektioner

Utöver mina forskarstudier och undervisning deltar jag som forskare i ett VR-finansierat forskningsprojekt "I jakt på materiens betydelse - genus, emotioner och utrustning i laborativa undervisningssituationer" vid Uppsala Universitet, 2022-2024, finansierat av Ventenskapsrådet (Dnr.2021-o5001). Länk till projektsidan: I jakt på materiens betydelse [...].