Jörgen Behrendtz Professor
Kontakt
Namn och titel: Jörgen BehrendtzProfessor
ORCID0000-0003-2053-0933 Länk till annan webbplats.
Arbetsplats: Enheten för journalistik medier och kommunikation JMK Länk till annan webbplats.
Besöksadress Rum A5 577Albanovägen 12, Hus 4, plan 5
Postadress Institutionen för mediestudier106 91 Stockholm
Om mig
Jag är Professor vid Institutionen för Mediestudier. Mina forskningsintressen kretsar kring politisk epistemologi, temporalitet och materialitet, och innefattar områden som relationer mellan människa och teknik, mediearkeologi, humanistisk HCI och design fiction.
Jag undervisar inom alla områden inom medie- och kommunikationsvetenskap, men mitt största intresse ligger inom kritiska studier av nya medieteknologier.
Just nu intresserar jag mig framförallt för den politiska epistemologin i samspelet mellan kunskap, design och teknik. Detta kommer till uttryck i projekt kring hur kunskap produceras, rättfärdigas och distribueras i relation till nya medieteknologier, ofta med fokus på materialitetens och designens roll i dessa processer.
Urval av publikationer:
Rahm, L. & Behrendtz, J. (2026) Winding up the future? The crank radio as policy, in Innovations in Critical Policy Analysis. What’s the Problem Represented to Be? (pp. 127-146), Malin Rönnblom & Rosalind Edwards (Eds.), Bristol: Policy Press. https://doi.org/10.56687/9781447373827-012
Behrendtz, J. & Rahm, L. (2025) Reimagining the Machine: Grind Culture and its Discontents, in: The Geopolitics of Postdigital Educational Developments (pp 249–273). Michael A. Peters, Benjamin Green, Olivera Kamenarac, Petar Jandrić, Tina Besley (Eds.), Cham: Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-99378-7
Behrendtz, J. (2024) Convenience begets Capitalism. Fast Capitalism, 21(1), 48-52. https://doi.org/10.32855/fcapital.2024.006
Rahm, L. & Rahm-Skågeby, J. (2023) Imaginaries and Problematisations: A heuristic lens in the age of artificial intelligence in education. British Journal of Educational Technology, 54(4): 1147-1159. https://doi.org/10.1111/bjet.13319
Rahm, L. & Rahm-Skågeby, J. (2023) Deliberatively Destructive Speculative Design. Postdigital Science and Education, 5: 523-526. https://doi.org/10.1007/s42438-023-00390-z
Rahm-Skågeby, J. & Rahm, L. (2022) HCI and Deep Time: towards deep time design thinking. Human-Computer Interaction, 37(1): 15-28. https://doi.org/10.1080/07370024.2021.1902328
Behrendtz, J. (2022) Critical design and the robotic imaginary: design criticism and critical robots. Journal of Sociotechnical Critique, 2(1), article 2. https://doi.org/10.25779/12t4-cp91