Najoua Amélia Laajab Doktorand

Jag är en forskare med en bakgrund inom neurovetenskap och psykologi, och har en omfattande erfarenhet av klinisk medicin, laboratorievetenskap och medicinsk teknik; med en lång dokumenterad historia av att arbeta inom det svenska hälso- och sjukvårdsområdet.

Min forskning undersöker det dynamiska fenomenet resiliens inom medicinsk utbildning, med syftet att fördjupa förståelsen för hur denna kapacitet kan undervisas och främjas som en grund för hållbar hälsa och professionell utveckling. Genom att följa resiliensens ursprung i fysikens forskningsvärld, vidare till psykologins tidigare individualistiska modeller och fram till mer integrativa biopsykosociala perspektiv, belyser studien hur resiliens uppfattas, lärs och kommer till uttryck i kliniska utbildningsmiljöer. Särskild vikt läggs vid hur sociokulturella normer och institutionella strukturer påverkar studenters emotionella anpassningsförmåga och välmående. Målet är att bidra till pedagogiska strategier som stödjer långsiktig hälsa, psykologisk trygghet och etiskt hållbar utbildning inom den medicinska professionen.