Noam Ringer Universitetslektor

Om mig

Jag heter Noam Ringer och jag är psykolog och doktor i pedagogik. Under min hela yrkeskarriär har jag arbetat med barn och ungdomar med neuropsykiatriska svårigheter, ett område som jag verkligen brinner för. Mina arbetslivserfarenheter, som psykolog inom Habilitering och Hälsa, som skolpsykolog i varierade skolor samt som psykolog inom Barn- och ungdomspsykiatrin, har gett mig en fantastisk möjlighet att arbeta med familjer och barn med diagnoser inom autismspektra och ADHD.

Målet med mitt arbete som psykolog har alltid varit att förbättra barnets och familjens livskvalité och att hjälpa barnet att nå sin maximala förmåga. Samma mål har jag även som forskare och universitetslärare.

I min doktorsavhandling har jag studerat hur barn och ungdomar med ADHD uppfattar och hanterar sina ADHD-symptom. Jag har även studerat hur hanteringsstrategier hos föräldrarna.

Generellt kan man säga att jag är intresserad av processer av ’self-management’, ’coping’, eller hur människor gör för att hantera livet när livet ställer till det. Därför är jag mycket glad för att kunna leda forskningsprojektet: ’Att leva med Pediatric Acute onset Neuropsychiatric Syndrome (PANS)’ där vi undersöker hur barn med PANS, sina föräldrar och syskon upplever sjukdomen, och vad de gör för att kunna hantera den. 

Dessutom är jag intresserad av hur aspekter inom den sociala miljön som barnet lever i relaterar till barnets välmående. Under ledningen av prof. Mara Westling Allodi deltar jag i forskningsprojektet ’Samspel i samklang med elevers behov’, där vi undersöker betydelsen av det sociala klimatet för barnets välmående.

Just nu undervisar jag inom lärarprogrammet, förskolelärarprogrammet, och Specialpedagogprogrammet - alla är på Specialpedagogiska institutionen på  Stockholms universitet.