Om utbildningen
During this course you will learn about Swedish school-age childcare which is also known as afterschool care. Theories about children’s play and learning will be introduced and discussed. You will explore outdoor pedagogy with focus on environments for learning. Value base and conflict issues within the Swedish school will be introduced. Multimodal expressions, including but not limited to drama, visual art and music, will be an integrative part of the course.
The study pace is 50% (half time). Classes are conducted twice a month approximately. In addition to the classes, you will work in study groups and visit various school-age childcare facilities in groups.
The language of instruction is English.
Om ämnet: Fritidspedagogik
Fritidspedagogik vänder sig till dig som är intresserad av barns och ungas fritid. Här studeras forskning om barns vardagsliv, såväl utifrån ett barnperspektiv som från barns perspektiv. Sådant som ingår är till exempel hur barns sociala utveckling, bildning och lärande formas i relation till fritiden.
Fritidspedagogikens kunskapsområden tar både upp den del av barns fritid som styrs av barns intresse och som ligger utanför mer planerade verksamheter, och den del som ligger inom dessa områden, såsom fritidshemmet. Här studeras till stor del informellt lärande som kan vara planerat, men minst lika ofta om att man tillvaratar pedagogiska situationer som uppkommer ur barns/elevers lek och samspel.
Om intresseområdet: Människa, juridik, politik och samhälle
Är du nyfiken på människor och samhället? Hur vi fungerar enskilt och tillsammans, vilka krafter som styr oss, hur vi lär oss, hur vi satt upp regler och lagar och hur vi interagerar med varandra? Då finns det en mängd spännande ämnen för dig.
Här ryms allt från pedagogik, psykologi och genusvetenskap till statistik, statsvetenskap, juridik och mycket mer. De gemensamma nämnarna är människan och samhället, självständigt analytiskt tänkande och ofta ett internationellt perspektiv.