Nyfikenhet och samarbete i centrum för mentorskap

Att få inblick i arbetslivet och utbyta perspektiv är några av de vinster som mentorskap kan ge. Mentorskapsprogrammet vid Stockholms universitet för samman studenter och alumner i samtal som stärker både personlig och professionell utveckling.

Maximilian Pasch läser sin sista termin på masterprogrammet i management, organisation och samhälle vid Företagsekonomiska institutionen. Genom mentorskapsprogrammet har han matchats med Patrik Högberg, en erfaren ledare och mångårig medlem i Företagsekonomiska institutionens Advisory Board.

Två personer står bredvid varandra i en modern inomhusmiljö med trä- och glasarkitektur.

Patrik Högberg och Maximilian Pasch deltar i mentorskapsprogrammet. Sedan de matchades har de träffats regelbundet, både fysiskt och digitalt.

En mentor med lång erfarenhet

Patrik har många års erfarenhet från ledande roller i stora organisationer som Loomis, Attendo och Wolters Kluwer. I dag driver han eget konsultbolag med fokus på rådgivning, mentorskap och styrelseuppdrag. Mentorskap är inget nytt för honom.

– Jag har varit mentor i ungefär 15 år och haft runt 25 adepter, säger han. Det som är annorlunda nu är att arbeta med en student. Det är uppfriskande att möta någon i början av sin karriär.

För Patrik handlar mentorskap lika mycket om att själv lära sig som att bidra med sin erfarenhet.

– Det ger mig energi. Man får inblick i andra människors liv och utmaningar och samtidigt möjlighet att dela med sig av egna erfarenheter. Förhoppningsvis är det värdefullt för båda parter.

Att hitta rätt på en ny arbetsmarknad

Max har tidigare deltagit i ett liknande initiativ under sina kandidatstudier i Tyskland och visste därför hur värdefullt mentorskap kan vara. Därför var han med och bidrog till att Företagsekonomiska institutionen anslöt sig till universitetets mentorprogram.

– Jag ville träffa någon i Stockholm som kunde hjälpa mig att förstå arbetsmarknaden, särskilt som internationell student. Det kan vara svårt att bygga nätverk och förstå hur saker fungerar lokalt, säger han.

Sedan de matchades har Max och Patrik träffats regelbundet, både fysiskt och digitalt.

– Det känns mindre som traditionellt mentorskap och mer som ett samarbete, säger Max. Vi pratar om mitt jobbsökande, olika roller och hur jag kan lyfta mina erfarenheter.

De samarbetar också för att mentorskapsprogrammet ska bli en långsiktig möjlighet för studenter vid Företagsekonomiska institutionen.

Förståelse byggs över tid

Båda betonar att en mentorrelation tar tid att utveckla. I början förväntade sig Max snabba svar, men det har förändrats.

– Jag trodde att jag skulle få tydliga svar redan efter några möten, säger han. Men det tar tid att bygga en gemensam förståelse. Det är då en mentor verkligen kan hjälpa en att se sådant man själv missar eller komma vidare.

Patrik håller med om att en mentors roll inte är att ge färdiga svar.

– Det handlar om att hjälpa adepten att hitta sina egna lösningar, säger han. Det gör man genom att lyssna och ställa frågor, inte genom att tala om vad de ska göra.

Samtalen är ofta reflekterande och rör övergripande frågor om yrkesliv och framtida val. För Max är det en styrka.

– Det får mig att hitta min egen väg i stället för att bara följa råd.

Samtidigt är utbytet ömsesidigt.

– Som senior yrkesperson är det väldigt givande att arbeta med någon yngre, säger Patrik. Max bidrar med energi och nya sätt att tänka.

Två män sitter bredvid varandra i fåtöljer och samtalar.

– Det känns mindre som traditionellt mentorskap och mer som ett samarbete, säger Max.

Råd till framtida deltagare

Både Max och Patrik lyfter fram nyfikenhet som avgörande för ett lyckat mentorskap.

– Är du inte nyfiken och beredd att ta egna initiativ blir det inte lika givande, säger Max. Följ inte bara en mall – ha riktiga samtal.

Han uppmanar också studenter att fundera på sina mål innan de går med.

– Tänk igenom vad du vill få ut av det. Då blir det mycket mer meningsfullt.

För mentorer är rådet liknande.

– Var öppen och nyfiken, säger Patrik. Och kom ihåg att det är adeptens behov som ska styra. Det handlar inte om att prata om sig själv, utan om att stötta.

Läs mer om mentorskapsprogrammet


Senast uppdaterad: 2026-04-22

Sidansvarig: Studentavdelningen