Block 1: Ramar för VFU

De efterföljande frågorna fokuserar på tolkningen av de förväntade studieresultaten.

Introduktionsfilmer, block 1: Ramar för VFU

Se filmerna här:

Film 1: VFU-perioderna

Film 2: VFU-placering

Film 3: Förväntade studieresultat

Reflektionsfrågor som hör till block 1:

1. Tolka och diskutera vilka studentbeteenden som skulle kunna motsvara, inte motsvara, respektive uppfylla de förväntade studieresultaten i hög grad för en VFU-kurs du/ni skulle kunna komma att handleda.
   
2. Hur skulle man kunna dela in de förväntade studieresultaten i grupper? Titta på de förväntade studieresultaten i alla VFU-kurser som är aktuella för dig att handleda. Ser du några "ämnen" som återkommer i alla kurser? Tillkommer några ämnen?
   
3. När du granskar de förväntade studieresultaten i de olika VFU-kurserna, kan du då se någon tydlig progression, inte bara i det att det tillkommer nya delar, utan också i hur studentens olika förmågor beskrivs?

Reflektionsfrågorna samlade i en PDF-fil med plats för anteckningar

Reflektionsfrågor, Introduktion till VFU-handledning 13 utbildningsfilmer.pdf (82 Kb) pdf, 82.4 kB.

Gå vidare till filmerna och reflektionsfrågorna i block 2.

Tillbaks till första sidan "Introduktion i VFU-bedömningsmodellen"