Vidareutveckling och analys av kvalitet i undervisning för ämneslärare i gymnasieskola - uppdragsutbildning
Kursen ges på uppdrag av Skolverket och vänder sig till dig som är ämneslärare i gymnasieskola och motsvarande skolformer samt i vuxenutbildning. Kursen ingår i det nationella professionsprogrammet och är obligatorisk för dig som vill ansöka om meriteringsnivå 2, 3 och 4.
Kompetensutveckling inom professionsprogrammet ger dig som lärare möjlighet att fördjupa och bredda din kompetens. Foto: Jason Goodman, Unsplash
Kursen behandlar systematisk dokumentation, analys och utvärdering av undervisningen i relation till elevers lärande och utveckling. Genom en integrering av teoretiska perspektiv och praktiska tillämpningar stärks lärares förmåga att genomföra ett evidensbaserat kvalitets- och utvecklingsarbete på såväl individuell som kollegial nivå. Kursen tar sin utgångspunkt i deltagarnas egen undervisningspraktik och syftar till att fördjupa deras reflektions- och handlingsförmåga i relation till tidigare erfarenheter, kunskaper och professionellt omdöme. Kursens innehåll är organiserat i tre successivt påbyggande delkurser som behandlar teoretiska och praktiska verktyg, innehållsliga dimensioner samt strukturer och former för undervisningsutvecklande arbete.
I kursen ingår fyra obligatoriska campusförlagda heldagsträffar (kl. 9-16): 19/1, 6/3, 1/4 och 2/6. För övrigt kan det bli några kortare träffar på Zoom.
Så här anmäler du dig
Kursen är nu stängd för anmälan till vårterminen 2026.
- Din rektor eller närmaste chef ska godkänna ditt deltagande och skriva under blanketten: Intyg från rektor/chef pdf, 25.1 kB.
- Blanketten skannas och bifogas din anmälan.
- Anmäl dig via antagning.se
Mer information inför anmälan finns på Skolverkets webbplats:
Vidareutveckling och analys av kvalitet i undervisning (Vak)
När kursen startat används Stockholms universitets nätbaserade lärplattform Athena för kursinformation, kursuppgifter och inlämningar.
Delkurser
Kursen består av tre delkurser:
- Former för systematisk dokumentation och analys av undervisning i relation till elevers lärande och utveckling, 2,5 hp
Kursinnehållet behandlar olika former för systematisk dokumentation, analys och bedömning av undervisning i relation till elevers lärande och utveckling. - God undervisningspraktik och individuell undervisningsskicklighet, 1,5 hp
Kursinnehållet behandlar och problematiserar forskningsöversikter, empiriska studier och etablerade ramverk som beskriver vad som utgör god undervisningspraktik på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. - Undervisningsutvecklande arbete, 3,5 hp
Kursinnehållet ger en översikt över etablerade modeller för evidensbaserad undervisningsutveckling, med särskilt fokus på kollegiala processer och deras betydelse för professionell utveckling.
Undervisning
Undervisningen består av föreläsningar, seminarier och praktiska övningar som ska genomföras i den egna verksamheten. Närvaro vid seminarier är obligatorisk och en förutsättning för examination i kursen.
Examination
Delkurs 1 examineras genom muntlig redovisning och skriftlig inlämningsuppgift.
Delkurs 2 examineras genom skriftlig inlämningsuppgift.
Delkurs 3 examineras genom muntlig redovisning och skriftlig inlämningsuppgift.
Examinator
I kursen ingår fyra obligatoriska campusförlagda heldagsträffar (kl. 9-16): 19/1, 6/3, 1/4 och 2/6. För övrigt kan det bli några kortare träffar på Zoom.
Kursansvariga lärare
Karim Hamza, karim.hamza@su.se
Per Anderhag, per.anderhag@su.se
Utbildningsadministration
kursadmin.did@su.se
