Kritiska sociolingvistiska perspektiv inom två- och flerspråkighetsforskning

Kursen ger möjlighet att utveckla forskningsfärdigheter för att skapa ny sociolingvistisk kunskap inom två- och flerspråkighetsforskningen. Den belyser två- och flerspråkighetsforskningens historiska utveckling och samtida tillvägagångssätt för att studera språk och makt i globaliserade flerspråkiga kontexter.

Kursen presenterar teoretiska och metodologiska verktyg för att kritiskt analysera och tolka flerspråkighetens sociala innebörder i institutionella, privata och offentliga miljöer samt över olika semiotiska modaliteter och resurser.

Kursen ges på engelskaoch du hittar all information om kursen på den engelska sidan:

Critical Sociolinguistic Approaches to Bi- and Multilingualism Studies




Examination

Se kursplanen.

Betygskriterier

Observera att betygskriterier kan ändras fram till kursstart. 

Betygskriterier CT7152, gäller från VT23 pdf, 120.7 kB. (120 Kb)

Examinator

Schema finns tillgängligt senast en månad före kursstart. Vi rekommenderar inte utskrift av scheman då vissa ändringar kan ske. Vid kursstart meddelar utbildningsansvarig institution var du hittar ditt schema under utbildningen.


Observera att kurslitteraturen kan ändras fram till två månader före kursstart.


Kursrapporter visas för de tre senaste kurstillfällena.









Studievägledning/studieadministration: TVÅSPRÅKIGHET (grundnivå, avancerad nivå)

BesöksadressRum D 662, plan 6
Hus D, Södra huset
Universitetsvägen 10 D

MottagningstiderEfter överenskommelse.
Boka via e-post eller telefon.

TelefontiderTisdag 9–10 och 15–16
Onsdag 10–11