Sociolingvistiska perspektiv på flerspråkighet
Kursen presenterar teoretiska och metodologiska verktyg för att kritiskt analysera och tolka flerspråkighetens sociala innebörder i institutionella, privata och offentliga miljöer samt över olika semiotiska modaliteter och resurser.
Genom ett fokus på begrepp som språkideologier, kodväxling och transspråkliga praktiker, repertoarer, reflexivitet, performans och indexikalitet ger kursen studenterna möjlighet att vidareutveckla forskningsfärdigheter i värdering och kritik av forskning.
Kursen ingår i Masterprogram i flerspråkighet och andraspråksinlärning men kan också sökas som fristående kurs.
I kursplanen får du en överblick över kursens innehåll, undervisningsformer, förväntade studieresultat och examinationsformer. Kursplanen är ett juridiskt bindande dokument. Du hittar länken till kursplanen under rubriken Kursplan – juridiskt dokument.
Undervisning
Undervisningen sker i form av föreläsningar och seminarier.
Viktig studieinformation
Här har vi samlat viktig information som du behöver känna till när du ska påbörja en utbildning hos oss:
Examination
Kursen examineras genom skriftliga inlämningsuppgifter, grupparbete med muntlig och skriftlig redovisning samt skriftlig slutuppgift. Examinationen sker på engelska.
Betygskriterier
Observera att betygskriterier kan ändras fram till kursstart.








