Antikens filosofi

Den här kursen behandlar antikens filosofi, en period från början av 500-talet före vår tid fram till de senantika filosofiska skolorna, c. 600 vår tid. Under den perioden föddes inte bara filosofi utan också naturvetenskap, statsvetenskap, estetik och flera andra forskningsområden.

Om Sokrates och Platon inte funnits, skulle vi då ha haft filosofi överhuvud taget? Och om Aristoteles inte funnits, skulle vi då ha haft naturvetenskap och biologi? Vad visar filosofins födelse om dess natur? Och ville alla filosofer under antiken svara på frågan hur vi bör leva? 

Kursen ges som fristående 7.5 hp-kurs, men är under vårterminen också en av delkurserna på Teoretisk filosofi I, samt valbar som delkurs på Teoretisk filosofi II för de som ännu inte bekantat sig med antikens filosofi.

Registrering                                                                                                  

I god tid före kursstart skickas mail ut till alla antagna studenter, med information och instruktioner. Antagna studenter förväntas registrera sig själva (webregistrering).

Mer om kursens innehåll: Den här kursen är en inledning till filosofi under antiken, filosofins första tusen år. Traditionellt delas den filosofiska antiken in i den försokratiska (600-400 fvt), den klassiska (400-322 fvt), den hellenistiska (322 fvt-180 vår tid) och den senantika (c. 200-600) perioden och det är i Platons verk det grekiska ordet ’filosofi’ (filosofia) börjar få sin tekniska betydelse. Då, under den klassiska perioden finns det redan en 200-årig tradition av diskussioner som gradvis skapar verksamheten filosofi, kärlek till vishet. En viktig vändpunkt i utvecklingen är Sokrates liv och död. Sokrates gick runt i Atens centrum på 400-talet, pratade med många och ifrågasatte alla, och dömdes slutligen till döden. Sokrates skrev inget, undervisades av en kvinna och påstod att han inget visste. Platon utvecklade sin filosofi med Sokrates diskussioner som grund och introducerade de flesta filosofiska frågor som fortfarande debatteras. Platons betydelse för just filosofin kan knappast överskattas. Han var inte lika intresserad av naturforskning som tidiga naturfilosofer på 500-talet eller hans mest berömde student Aristoteles. Aristoteles integrerade naturforskning i filosofi, skapade formell logik, metodologi för naturforskning och skilde mellan praktiska och teoretiska diskussioner i filosofi, så att praktisk filosofi gäller frågor om hur vi bör leva och vilka typer av politiska regeringsformer det är som främjar det goda mänskliga livet medan teoretisk filosofi gäller kunskap och logik, den materiella verklighetens natur, levande varelser och själen som deras livsprincip, samt verklighetens begripliga struktur i den gudomliga himlen. På kursen diskuterar vi också hur den klassiska periodens filosofi utmanades under den hellenistiska perioden och hur den utvecklades i senantikens skolfilosofi, vilket huvudsakligen sker i filosofiska kommentarer till Platons och Aristoteles verk. Vi observerar också att det fanns flera kvinnor som filosoferade i antikens alla skolor.

Lärare vårterminen 2026, dag- och kvällstid: Miira Tuominen

Undervisningsspråk: svenska

Läroplattform: Läsanvisningar, detaljerad kursplanering med mera kommer att läggas upp på kursens Athenasida. Antagna studenter som har aktiverat sitt studentkonto och blivit registrerade på kursen blir automatiskt deltagare på kursens Athenasida.

Förväntade studieresultat, samt uppgifter om betygsskalan: Se kursplanen.


Undervisning

Undervisningen kommer att bedrivas i form av föreläsningar och seminariediskussioner. Se kursplan för närvarokrav.


Examination

Kursen examineras med en salstentamen.


Schema finns tillgängligt senast en månad före kursstart. Vi rekommenderar inte utskrift av scheman då vissa ändringar kan ske. Vid kursstart meddelar utbildningsansvarig institution var du hittar ditt schema under utbildningen.


Observera att kurslitteraturen kan ändras fram till två månader före kursstart.


Kursrapporter visas för de tre senaste kurstillfällena.








Studierektor Mattias Högström mattias.hogstrom@philosophy.su.se

Studievägledning studievagledning@philosophy.su.se