Vetenskapliga modellers filosofi
Denna kurs ger fördjupande kunskaper i vetenskapsfilosofi, genom att fokusera på en aspekt av vetenskapligt arbete som är central för de flesta, om inte alla, vetenskapliga områden: vetenskapliga modeller.
Kursen ingår i Kandidatprogram i vetenskapsfilosofi och fysik 180 hp.
Kursen ges som fristående 7.5 hp-kurs, men kan även tillgodoräknas som en delkurs på Teoretisk filosofi II 30 hp, Teoretisk filosofi – kandidatkurs 30 hp, samt Teoretisk filosofi – kandidatkurs inom kandidatprogram i logik, filosofi och matematik 30 hp.
Registrering
I god tid före kursstart skickas mail ut till alla antagna studenter, med information och instruktioner. Antagna studenter förväntas registrera sig själva (webregistrering).
Mer om kursens innehåll: Kursen utforskar de begreppsliga förutsättningarna för vetenskaplig modellering när någon aspekt av verkligheten ska beskrivas. Studenterna får möjlighet att fördjupa sig i samtida debatter om vad modeller är, deras struktur, deras användbarhet och värde, samt deras begränsningar. Samtidigt som kursen på detta sätt ger filosofistudenter fördjupad förståelse av vetenskapligt tänkande, är den även till nytta för studenter från specialvetenskaper som är bekanta med modeller, eller som faktiskt använder dem, inom sitt vetenskapsområde, och som vill förstå denna praktik bättre.
Teman som kursen täcker in inkluderar:
- vetenskapliga modellers struktur, och deras relationer till vetenskapliga teorier,
- vetenskapliga modellers förhållande till den del av verkligheten de tänks beskriva,
- hur analogi, abstraktion och idealisering fungerar,
- sanningens roll i skapandet av vetenskapliga modeller,
- vetenskapliga modellers förklaringsvärde,
- att tänka kring och dra slutsatser från modeller,
- vetenskapliga värdens roll i vetenskapligt modellskapande,
- hur vetenskapliga modeller testas och förbättras,
- hur vetenskapliga modeller kan bidra till beslutsfattande under osäkerhet.
Dessa ämnen diskuteras med hjälp av paradigmatiska exempel hämtade från olika vetenskapsområden. Dessa introduceras med en betoning på deras abstrakta struktur, och förutsätter ingen tidigare erfarenhet av vetenskaplig modellering.
Kursen fungerar också som en introduktion till filosofiskt skrivande, och omfattar träning i filosofiskt skrivande, inklusive hur AI bör och inte bör användas.
Läroplattform: Läsanvisningar, detaljerad kursplanering, mm kommer att läggas upp på kursens Canvassida. Antagna studenter som har aktiverat sitt studentkonto och blivit registrerade på kursen blir automatiskt deltagare på kursens Canvassida.
Lärare och examinator höstterminen 2026: Joe Roussos
Undervisningsspråk höstterminen 2026: Engelska
För övriga uppgifter om kursen (undervisningsform, förväntade studieresultat, närvarokrav, examinationsform, betygsskala, mm.), se kursplanen.
Studierektor Mattias Högström mattias.hogstrom@philosophy.su.se
Studievägledning studievagledning@philosophy.su.se
