Att undervisa i samhällsorienterande ämnen för årskurs 4-6
Foto: MonkeyBusiness, Mostphotos
Kursen behandlar relevant ämnesinnehåll, ämnesdidaktisk forskning, undervisning och bedömning i de samhällsorienterande ämnena, historia, religionskunskap, samhällskunskap och geografi i grundskolans årskurs 4-6. Särskilt fokuseras i undervisningen ämneskunnande och undervisning i relation till lärares arbete i samhällsorienterande ämnen.
I kursen används varierade arbetsformer och arbetssätt för att underlätta perspektivtagande samt ge möjlighet till kreativt och kritiskt tänkande. Kursen, som består av fyra delkurser kopplade till respektive skolämne, syftar till att ge grundläggande ämneskunskaper med inriktning på att kunna organisera undervisning. Dessa delkurser berör respektive skolämnes aktuella kärna och identitet. Delkurserna omfattar ett vidare ämnesinnehåll än det som ingår i de fyra skolämnenas kursplaner. I varje delkurs berörs förståelse och användning av aktuella centrala ämnesdidaktiska begrepp. Den femte delkursen berör de samhällsorienterande ämnenas förutsättningar och beröringspunkter.
När kursen startat används Stockholms universitets nätbaserade lärplattform Athena för kursinformation, kursuppgifter och inlämningar.
Delkurser
Kursen består av fem delkurser:
- Historia med ämnesdidaktik, 6 hp
Delkursen fokuserar på tre innehållsliga teman: i) Kulturmöten och statsbildning i Norden, cirka 800–1500, ii) Maktförhållanden och levnadsvillkor i Norden, cirka 1500–1800, iii) Folkökning, ändrade maktförhållanden och emigration, cirka 1800–1900. - Religionskunskap med ämnesdidaktik, 6 hp
Delkursen fokuserar på tre innehållsliga teman: i) Religion och livsåskådningar nu och förr, ii) Levnadsregler, ritualer och högtider, iii) Livsfrågor och etik. - Samhällskunskap med ämnesdidaktik, 6 hp
Delkursen fokuserar på fyra innehållsliga teman: i) Mänskliga rättigheter och demokrati, ii) Politiska och rättsliga perspektiv i Sverige, iii) Välfärdssamhället och samhällsekonomin, iv) Informationshantering - Geografi med ämnesdidaktik, 6 hp
Delkursen fokuserar på tre innehållsliga teman: i) Geografiska förhållanden, mönster och processer, ii) Hållbar utveckling, iii) Geografins metoder och verktyg. - De samhällsorienterande ämnenas didaktik, 6 hp
Delkursen behandlar de gemensamma dragen mellan SO-ämnena, men också de enskilda ämnenas särart. Kursen berör också olika arbetssätt för att fördjupa elevers förståelse både i de enskilda ämnena och i ämnesöverbryggande teman. Vidare berörs formativ undervisning, språkliga aspekter av undervisning i SO-ämnena samt begreppsbildning.
Undervisning
Undervisningen består av föreläsningar, seminarier och gruppövningar.
Obligatoriska moment: individuella skriftliga inlämningsuppgifter och muntliga presentationer samt närvaro på seminarier.
Undervisningen sker på distans.
Examination
Delkurs 1-4 examineras genom skriftliga hemtentamina.
Delkurs 5 examineras genom en muntlig redovisning av temaarbete och opponering på andras temaarbeten, samt en skriftlig hemtentamen.
Examinator
Observera att seminarierna i kursen kan komma att börja kl. 15 på varierande veckodagar.
Schema HV146F Läsåret 2025-26 Blandad undervisningstid 50% Distans
Kursansvarig lärare
Gunilla Granath Zillén, gunilla.granath-zillen@su.se
Studievägledning
studievagledning.did@su.se
Utbildningsadministration
kursadmin.did@su.se
