Kemi och kemididaktik för lärare i årskurs 4-6
Kursen syftar till att stärka kursdeltagarnas kunskaper i kemi och kemididaktik, som är relevant för undervisning i årskurserna 4-6. Kursen går på en grundläggande nivå igenom materiens uppbyggnad och egenskaper. Relationer mellan hur materian kan representeras på erfarenhetsnivå, makronivå och submikronivå kommer att synliggöras och diskuteras. Olika kemiska förlopp, som är relevanta för undervisning i årskurserna 4-6, kommer att behandlas både teoretiskt och laborativt. Ett undersökande arbetssätt och ett naturvetenskapligt språkbruk, kommer att ha en central roll i kursen. Under laborationerna kommer vi att utgå ifrån grundläggande praktiska förutsättningar i ett typiskt klassrum. Innehållet i kursen utgår ifrån skolans styrdokument och ämnesdidaktisk forskning med utgångspunkt i kemi.
Mer information om aktuellt kurstillfälle finns på:
Kemilärarnas resurscentrum, KRC
Kursen inleds i oktober med en heldag på plats i Stockholm. På schemat står då föreläsningar, laborationer, seminarier och information om undervisningen på distanskursen.
Efter introdagen fortsätter arbetet på distans med två timmars föreläsning eller seminarium varje vecka. Under seminarierna får deltagarna möjlighet att gruppvis utveckla kemiundervisning för årskurs 4-6 med utgångspunkt i kursens aktuella teman.
I februari är det dags för den andra heldagen på Stockholms Universitet. Även vid detta tillfälle blir det föreläsningar, laborationer och seminarier samt ett individuellt skriftligt prov. Bedömningen i kursen baseras även på ett muntligt prov, aktivitet på laborationer och skriftliga inlämningsuppgifter.
Kursen ges av lärare från Kemilärarnas resurscentrum, KRC, och Kemiska sektionen, i samverkan med Institutionen för ämnesdidaktik.
Examinator
Lars Eriksson och Jenny Olander
Kursen gavs för första gången under läsåret 24/25. Då deltog endast två studenter och därför finns inte någon kursrapport.
Jenny Olander
jenny.olander@krc.su.se
Kemilärarnas resurscentrum








