Döva och hörselskadade elevers läs- och skrivutveckling

I kursen introduceras teoretiska och praktiska perspektiv på döva och hörselskadade elevers läs- och skrivutveckling.

I den här kursen får du en introduktion till både teoretiska och praktiska perspektiv på läs- och skrivutveckling hos döva och hörselskadade elever. Du kommer att få kunskap om deras språkinlärning, utveckling av literacy (läs- och skrivförmåga), och hur skrivprocessen kan se ut.

Du får också lära dig att analysera elevers texter med hjälp av olika typer av språkliga analyser. Kursen kräver inga förkunskaper i teckenspråk.



Undervisning

Undervisningen sker i form av föreläsningar och seminarier


Examination

Kursen examineras genom en inlämningsuppgift och en hemtentamen.

Examinator

Moa Gärdenfors (examinator och kursansvarig lärare)

Schema finns tillgängligt senast en månad före kursstart. Vi rekommenderar inte utskrift av scheman då vissa ändringar kan ske. Vid kursstart meddelar utbildningsansvarig institution var du hittar ditt schema under utbildningen.


Observera att kurslitteraturen kan ändras fram till två månader före kursstart.


Kursrapporter visas för de tre senaste kurstillfällena.








Välkommen att kontakta vår studentexpedition!

Vi använder kakor

Genom att tillåta tjänster från tredje part accepterar du deras cookies och användningen av spårningsteknologier som är nödvändiga för att de ska fungera korrekt.