Perspektiv på barns utveckling och lärande


Kursen behandlar olika perspektiv på barns utveckling och lärande i förskolan med utgångspunkt i aktuell nationell och internationell utbildnings- och utvecklingsvetenskaplig forskning.

I fokus står kroppsliga, emotionella, kognitiva, språkliga och sociala förutsättningar för utveckling och lärande, didaktiska utgångspunkter och val liksom konsekvenser för hur förskolans verksamhet organiseras.

Ovanstående relateras vidare till olika aspekter av kvalitet utifrån förskolans utbildnings- och undervisningsuppdrag. Forskningsmetoder för att studera barns utveckling och lärande i förskolan i relation till hur verksamhetens kvalitet och måluppfyllelse kan uppnås behandlas. 


Undervisning

Undervisningen består av föreläsningar, seminarier och studentarbete i grupp och individuellt. I kursbeskrivningen framgår närmare vilka specifika undervisningstillfällen och/eller uppgifter som är obligatoriska.

Kursen är helt nätbaserad. Undervisningen sker på svenska eller engelska.

Kursbeskrivningen kommer att publiceras cirka 1 månad före kursstart.



Examinator

Höstterminen 2025: Robert Lecusay, robert.lecusay@buv.su.se

Schema finns tillgängligt senast en månad före kursstart. Vi rekommenderar inte utskrift av scheman då vissa ändringar kan ske. Vid kursstart meddelar utbildningsansvarig institution var du hittar ditt schema under utbildningen.
Observera att kurslitteraturen kan ändras fram till två månader före kursstart.


Kursrapporter visas för de tre senaste kurstillfällena.








Hitta till oss

Kursansvarig: Robert Lecusay, robert.lecusay@buv.su.se

Kursadministratör: Mattias Olsson, mattias.olsson@buv.su.se

Vi använder kakor

Genom att tillåta tjänster från tredje part accepterar du deras cookies och användningen av spårningsteknologier som är nödvändiga för att de ska fungera korrekt.