Lära i och om fritidshem
Är du nyfiken på hur det är att arbeta som lärare i fritidshem – och vill samtidigt få en känsla för högskolestudier? Den här kursen ger dig en introduktion till lärarrollen i fritidshemmet. Du får utforska hur undervisning kan organiseras samtidigt som du lär dig om skolans värdegrund, barns lek, utveckling och lärande.
Foto: Mostphotos/Gabby Baldrocco.
Kursen består av två delkurser:
Yrkesrollens olika dimensioner 7,5 hp
Denna del fokuserar på rollen som lärare i fritidshem. Du får lära dig om didaktik som är den vetenskapliga grunden för undervisning. Kursen tar upp olika former av undervisning på fritidshem och vad som påverkar dess innehåll. Du får också lära dig om skolans uppdrag och värdegrund samt hur du arbetar med gruppdynamik och gruppers utveckling.
Barn, barndom, lek och lärande 7,5 hp
Denna del har fokus på teorier om barn, barndom, lek och lärande. Kursen tar även upp hur man kan jobba förebyggande ur ett jämlikhet- och jämställdhetsperspektiv för att motverka diskriminering och kränkningar bland elever. Även de mänskliga rättigheterna behandlas och de grundläggande demokratiska värderingarna, som är en del av skolans värdegrund.
I kursbeskrivningsdokumentet hittar du mer information om kursens upplägg och examinationer. Kursbeskrivningen finns tillgänglig senast en månad innan kursstart.
Kursbeskrivning UB126F HT25 pdf, 295.7 kB.
Kursbeskrivning UB126F, UB18VU, UB56UU VT26 pdf, 205.3 kB.
När kursen startat används Stockholms universitets nätbaserade lärplattform Athena för kursinformation, kursuppgifter, inlämningar och studieplanering. Du kan logga in i lärplattformen när du har registrerat dig på kursen.
Undervisning
Kursen ges i form av nätbaserad undervisning. Undervisningen består av föreläsningar, seminarier, workshops, litteraturbearbetningar, projektarbeten och fältstudier.
Deltagande vid seminarier är obligatoriskt. Frånvaro vid obligatoriska seminarier kan kompenseras enligt instruktioner i kursbeskrivningen. Högst 40 % av obligatoriska seminarier kan kompletteras. Vid frånvaro över 40 % av obligatoriska seminarier anses studenten inte ha gått kursen och måste omregistrera sig för att fullfölja kursen vid ett senare kurstillfälle.
För mer information om närvarokrav och eventuella kompletteringsuppgifter vid frånvaro se kursbeskrivningen.
Examination
Kursens del Yrkesrollens olika dimensioner, 7,5 hp examineras genom:
- muntlig gruppredovisning, betygsskala G-U
- individuell skriftlig uppgift, betygsskala A-F
Kursens del Barn, barndom, lek och lärande, 7,5 hp examineras genom:
- individuell skriftlig uppgift, betygsskala G-U
- skriftlig tentamen, betygsskala A-F
För information om examinationer och examinationstillfällen se kursbeskrivningen.
Examinator
Delkurs 1: Henning Årman
Delkurs 2: Fanny Edenroth Cato
Observera att det är en litteraturlista per delkurs.
Kursen kan tillgodoräknas om du söker och blir antagen till:
Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem, 180 hp.
Nyttiga länkar under studierna:
Om du har frågor om kursens innehåll eller betygsrapportering, kontakta kursansvarig lärare.
Om du har studieadministrativa frågor som rör till exempel registrering, gruppindelning och studieplattformen Athena kontakta kursadministratören.
Kursansvarig delkurs Yrkesrollens olika dimensioner:
Henning Årman, e-post: henning.arman@buv.su.se
Kursansvarig delkurs Barn, barndom, lek och lärande:
Fanny Edenroth Cato, e-post: fanny.edenroth.cato@buv.su.se
Kursadministratör: Malin Håkansson, epost: malin.hakansson@buv.su.se
Hitta till oss - Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen
