Utveckling i och av pedagogiska lärmiljöer

Kursen behandlar skillnader mellan språk- och begreppsutveckling.

Kursen behandlar också utvecklingspsykologiska och lärandeteoretiska grunder för begreppsutvecklande undervisning och undervisningens betydelse för elevers språk- och begreppsutveckling. Kursen ger fördjupade kunskaper i speciallärarens förebyggande och åtgärdande uppdrag att kritiskt analysera undervisningens förutsättningar att möjliggöra begreppsutveckling för alla barn och elever, som utgångspunkt för utveckling av pedagogiska lärmiljöer.



Undervisning

Undervisningen består av föreläsningar och workshops. Kursen har ett flipped classroom-upplägg där du inför varje schemalagt kurstillfälle arbetar med resurser som tillgängliggörs genom digitala lärsekvenser. Kursens upplägg skapar möjlighet till interaktion mellan lärare och dig och studenter emellan. Att slutföra lärsekvenserna är obligatoriskt inslag i kursen och krävs för att du ska tillåtas delta i examinationen.

Mer detaljerad information om varje delkurs hittar du som registrerad student på kursens Canvas-sida.

Studietakt

Specialiseringen mot språk-, skriv- och läsutveckling ges med 50 och 100 procent studietakt. Övriga specialiseringar ges endast med 50 procent studietakt.

Examination

Kursen examineras genom en individuell skriftlig inlämningsuppgift.
De specifika kurskrav som gäller för att få godkänt slutbetyg på kursen framgår i kursplanen.

Examinationsdatum och omexamination
Examinationsdatum meddelas via schemat i TimeEdit. Webblänk till kursens schema finns under rubriken "Schema" nedan samt på kursens Canvas-sida.

Betygskriterier
Betygskriterierna meddelas vid kursstart.

Examinator

Information om akutell examinator hittas på länken:

Examinatorer – Specialpedagogiska institutionen

Schema finns tillgängligt senast en månad före kursstart. Vi rekommenderar inte utskrift av scheman då vissa ändringar kan ske. Vid kursstart meddelar utbildningsansvarig institution var du hittar ditt schema under utbildningen.


Observera att kurslitteraturen kan ändras fram till två månader före kursstart.


Kursrapporter visas för de tre senaste kurstillfällena.

Webbregistrering

Du hittar akutell information om webbregistrering på följande länk: 

Webbregistrering vid Specialpedagogiska institutionen

Digitala verktyg och annan information

Samlat schema, kontohantering för ditt SU-konto, hur du ansluter till eudoram (WiFi) med mera samt länk till lärplattformen Canvas hittar du nedan:

Digitala verktyg och tjänster

Lärplattformen Canvas

Under utbildningen

Information om tillgodoräknande, blanketter för anmälan om studieavbrott, ansökan om studieuppehåll, ansökan om återupptagande av studier och mycket mer hittas på sidan:

Under utbildning

Studera med funktionsnedsättning

Stockholms universitet erbjuder olika stödåtgärder för dig med varaktig funktionsnedsättning. Målet är att alla studenter ska ha en möjlighet att studera på lika villkor. För tillgång till stöd måste du som student ansöka om detta hos studentavdelningen. Om du har frågor kring särskilt stöd är du välkommen att kontakta institutionens studievägledare:

studiestod@specped.su.se

För mer information:

Studera med funktionsnedsättning

 






Kursansvarig

Om du har frågor om innehållet i och upplägget för kursen kontakta kursansvarig lärare.

100 % och 50 % studietakt:
Anna Broman

Utbildningsadministration

Om du har frågor om till exempel webbregistrering, gruppindelning eller information om lärplattformen Canvas kontakta utbildningsadministratör:
speciallarare@specped.su.se

Studie- och karriärvägledning

Om du behöver riktat pedagogiskt stöd under studietiden eller vill diskutera studieplanering kontakta studievägledare:
studievagledare@specped.su.se

Specialpedagogiska institutionens kontaktsida

Kontakt