AI och andra digitala verktyg inom språkundervisning och språkinlärning

Den här kursen behandlar kunskapsområdet teknikstödd språkundervisning och språkinlärning och vänder sig främst till verksamma språklärare i grundskolan, gymnasieskolan och vuxenutbildningen.

I kursen aktualiseras didaktiska frågor inom teknikstödd språkundervisning och språkinlärning, till exempel AI, digitala verktyg, metoder för flipped classroom och appar. Dessutom uppmärksammas didaktiska möjligheter och begränsningar vad gäller digitala verktyg och digitalt material inom språkundervisning. Distinktionen mellan implicit och explicit språkundervisning behandlas. Kursen innefattar även en historisk överblick av språkundervisning.

I kursen finns uppgifter där deltagarna undersöker sin egen språkundervisning och implementerar digitala verktyg i denna.

När kursen startat används Stockholms universitets nätbaserade lärplattform Athena för kursinformation, kursuppgifter och inlämningar.


Undervisning

Undervisningen består av digitala seminarier, där närvaro om minst 80 % krävs.


Examination

Kursen examineras genom en salstentamen och en muntlig redovisning av fältuppgift.

Betygskriterier US170F - gäller från HT 2026 pdf, 227.6 kB.

Examinator

Schema finns tillgängligt senast en månad före kursstart. Vi rekommenderar inte utskrift av scheman då vissa ändringar kan ske. Vid kursstart meddelar utbildningsansvarig institution var du hittar ditt schema under utbildningen.
Observera att kurslitteraturen kan ändras fram till två månader före kursstart.
Kursrapporter visas för de tre senaste kurstillfällena.

Kursansvarig lärare
Ylva Falk, ylva.falk@su.se

Studievägledning
studievagledning.did@su.se

Utbildningsadministration
kursadmin.did@su.se

Vi använder kakor

Genom att tillåta tjänster från tredje part accepterar du deras cookies och användningen av spårningsteknologier som är nödvändiga för att de ska fungera korrekt.