Teknikstödd språkinlärning och språkundervisning

I den här kursen fördjupar och problematiserar vi aktuella frågor inom forskningsområdet teknikstödd språkinlärning och språkundervisning.

Studenter diskuterar och pekar på en webbsida.

Foto: Mimi Thian, Unsplash

Kursen behandlar bland annat områden som spel och spelifiering, korpusanvändning, teknikstödd språkbedömning, flipped classroom-metoder samt digitala resurser för språkinlärning. Du får diskutera forskningens tillämpning i undervisningspraktiker och fördjupa dig i möjligheterna och begränsningarna kring olika digitala verktyg och digitalt material.

När kursen startat används Stockholms universitets nätbaserade lärplattform Athena för kursinformation, kursuppgifter och inlämningar.


Undervisning

Undervisningen sker digitalt i form av seminarier. Kursen ges på engelska och det är obligatorisk närvaro för samtliga schemalagda aktiviteter.


Examination

Kursen examineras genom muntliga redovisningar och skriftliga inlämningsuppgifter.

Betygskriterier US541F gäller från HT 2021 pdf, 416.1 kB. (416 Kb)

Examinator

Schema finns tillgängligt senast en månad före kursstart. Vi rekommenderar inte utskrift av scheman då vissa ändringar kan ske. Vid kursstart meddelar utbildningsansvarig institution var du hittar ditt schema under utbildningen.


Observera att kurslitteraturen kan ändras fram till två månader före kursstart.


Kursrapporter visas för de tre senaste kurstillfällena.








Kursansvarig lärare
Mara Haslam, mara.haslam@su.se

Studievägledning
studievagledning.did@su.se

Utbildningsadministration
kursadmin.did@su.se

Vi använder kakor

Genom att tillåta tjänster från tredje part accepterar du deras cookies och användningen av spårningsteknologier som är nödvändiga för att de ska fungera korrekt.