Introduktion till språkdidaktisk forskningsmetod
Kursen behandlar forskningsmetoder och forskningsetik inom det språkdidaktiska fältet, med fokus på kvalitet, stringens och metodologiska val i relation till teoretiska ramverk. Kursen ges på engelska.
Kursens innehåll är indelat i tre områden:
- En metodöversikt som behandlar forskningsdesign, datainsamling, analys samt etiska och reflexiva aspekter, inklusive datalagring och forskningsetiska riktlinjer.
- Kvalitativa och kvantitativa metoder, såsom intervjuer, observationer, statistiska analyser, tematisk analys och diskursanalys.
- Blandade metoder (mixed methods) och hur de kan integreras.
Dessa tre områden innefattar en individuell fördjupning inom ett språkdidaktiskt delområde.
Kursen kan även räknas inom huvudområdet svenska som andraspråk.
När kursen startat används Stockholms universitets nätbaserade lärplattform Athena för kursinformation, kursuppgifter och inlämningar.
Undervisning
Undervisningen består av föreläsningar och seminarier. Deltagande i undervisningen är obligatoriskt och en förutsättning för examination i kursen.
Undervisningen sker på engelska.
Undervisningen sker på distans eller på campus enligt angivelse för respektive tillfälle för kursen.
Examination
Kursen examineras genom individuella skriftliga och muntliga analys- och redovisningsuppgifter.
Examinationen kan ske på engelska.
Examinator
Kursansvarig lärare
Camilla Bardel, camilla.bardel@su.se
Studievägledning
studievagledning.did@su.se
Utbildningsadministration
kursadmin.did@su.se








