Läroplansteori, ämnesdidaktik, betyg och bedömning för grundlärare 4-6, fokus på språk
Kursen ingår i den utbildningsvetenskapliga kärnan i Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i årskurs 4-6 och ges under utbildningens sjunde termin.
Läs mer om den utbildningsvetenskapliga kärnan (UVK)
Kursen behandlar läroplansteoretiska och didaktiska aspekter på undervisning i årskurs 4–6. Utifrån analyser av praktik, styrdokument och läromedel bearbetas innehålls-, undervisnings- och bedömningsfrågor. Vidare behandlas teorier för kunskapsutveckling och modeller för bedömning och betygsättning av elevers kunskaper.
Kursen ger fördjupade kunskaper i läroplansteori, ämnesdidaktik och bedömning.
Kursen behandlar historiska, samhälleliga och kulturella perspektiv på skolämnena svenska och engelska i årskurs 4–6 samt läroplansteori med anknytning till ämnesdidaktisk forskning. I relation till detta behandlas bedömning, betyg och undervisning i årskurs 4–6 med särskild fördjupning avseende bedömning av kunskaper i dessa språk.
När kursen startat används lärplattformen Canvas för kursinformation, kursuppgifter och inlämningar.
Undervisning
Undervisningen består av föreläsningar, seminarier och studentarbetslag.
Skriftliga inlämningsuppgifter inför seminarier är obligatoriska inslag i kursen.
Närvaro på all schemalagd undervisning är obligatorisk.
Examination
Kursen examineras genom salstentamen, muntlig tentamen samt skriftliga inlämningsuppgifter.
Examinator
Kursansvarig lärare
Ulrika Németh, ulrika.nemeth@su.se
Studievägledning
studievagledning.did@su.se
Utbildningsadministration
kursadmin.did@su.se
