Speciallärare
Speciallärare arbetar med barn, ungdomar och vuxna som har behov av särskilt stöd. Som speciallärare ska du kunna analysera olika elevers utvecklingsmöjligheter i olika lärmiljöer.
Ämnesbeskrivning
Speciallärarprogrammet är en påbyggnadsutbildning på avancerad nivå för dig som är lärare eller förskollärare och som vill fördjupa och spetsa din pedagogiska och didaktiska kompetens.
Som speciallärare kan du arbeta i alla pedagogiska verksamheter, med samtliga åldersgrupper, från förskola till vuxenutbildning.
Speciallärarprogrammet omfattar 90 hp och syftar till att ge både professionell och akademisk kompetens. Varje kurs i programmet relaterar både till ämnet/området och till vetenskaplighet.
Verksamhetsförlagda fältstudier (VFF) ingår som en obligatorisk del i utbildningen till speciallärare och organiseras av Specialpedagogiska institutionen.
Speciallärarprogrammet ges inom fem specialiseringar:
- Dövhet eller hörselskada
- Matematikutveckling
- Utvecklingsstörning
- Språk-, skriv- och läsutveckling
- Specialisering mot synskada
Arbetsmarknad och karriär
Som speciallärare har du väldigt hög chans att få jobb efter examen. I november 2025 annonserade regeringen en utredning som ska undersöka speciallärar- och specialpedagogutbildningen med mål att förändra dessa. Utredningen ska redovisas juni 2026. Regeringen har varit tydlig med att det fortfarande finns ett stort behov av speciallärare och utredningen sätter speciallärarens roll i skolan i centrum. Specialpedagogiska institutionen tolkar det därför som att speciallärare fortsatt kommer att vara efterfrågade på arbetsmarknaden.
Utbildningar inom ämnet
Aktuella kurser och program inom ämnet.
Program på avancerad nivå
Examen
Speciallärarprogrammet leder till speciallärarexamen.
Forskning inom ämnet
Vid Specialpedagogiska institutionen bedrivs forskning utifrån en variation av teoretiska perspektiv och metodiska tillvägagångssätt, vilket väl speglar den tvärvetenskapliga karaktär som kännetecknar specialpedagogik som vetenskapligt ämne.
Den specialpedagogiska forskningen behandlar villkor för delaktighet och lärande ur ett samhälls-, organisations-, grupp- och individperspektiv. Fokus ligger på att undersöka hur pedagogiska miljöer kan stödja eller hindra utveckling, lärande och socialisation hos barn och vuxna.
Kontakt
Utbildningsadministration
Om du har frågor om till exempel webbregistrering, schema, eller information på lärplattformen Athena kontakta utbildningsadministratör:
specialpedagog@specped.su.se
Studie- och karriärvägledning
Om du behöver särskilt pedagogiskt stöd under studietiden eller vill diskutera studieplanering kontakta studievägledare:
studievagledare@specped.su.se