Den övergripande idén med boken är att ge perspektiv på kanadensiska studier från forskare i de nordiska och baltiska länderna, som delar gemensamma realiteter med Kanada (nordligt läge, flerspråkighet, Urfolksminoriteter etc.) men också är tillräckligt avlägsna för att redogöra för representationerna av kanadensisk kultur och analysera dem i detalj. Kapitlen är skrivna av specialister inom konst och humaniora, som fokuserar på centrala ämnen för kanadensiska studier från sina respektive områden och de teoretiska ramar som de tillhandahåller. Två kapitel behandlar Urfolksminoriteter (”First Nations”) samtida kulturella produktioner som återinför dessa nationers närvaro i Kanadas historia. Ett kapitel fokuserar på kanadensisk tvåspråkig språkinlärningspolitik genom en komparativ lins som tar Lettland och Estland som baltiska motsvarigheter. Ett kapitel utforskar Newfoundlands gåtpraxis medan ett annat beskriver tvåspråkighetens utmaningar genom att undersöka franskspråkiga romaner skrivna i engelsktalande provinser. Två kapitel bygger på humanistisk miljökunskap för att analysera sammanflätningen mellan människa och icke-människa i den kulturella kanadensiska kontexten, med dess postkoloniala relation till landskapet.

Boken är tillgänglig i Open Access och är på engelska