Nya delar om miljögifter och fiske i Lektionsbanken om Östersjön

Efter de tidigare delarna om Östersjöns utveckling och ekologi och problemet med övergödning, tar sig lektionsbanken nu an två andra svåra miljöproblem i Östersjön: överfisket och gamla och nya utsläpp av miljögifter.

Materialet är liksom tidigare framtaget av forskare, vetenskapskommunikatörer och didaktisk expertis vid Stockholms universitet, i samarbete med pedagoger vid Baltic Sea Science Center på Skansen och kommunikationsbyrån Azote. Den här gången har också Östersjöcentrums policyanalytiker medverkat, då frågorna har stark samhällsanknytning och politiska beslut är avgörande för att lösa dem. Finansieringen av de nya delarna kommer från forskningsrådet Formas.

Materialet är främst avsett för gymnasiet och har testats av en referensgrupp av gymnasielärare. "Eleverna gillade materialet. De tyckte att det var intressant, blev engagerade och motiverade och det blev bra diskussioner. Jag kommer absolut att använda materialet igen och i fler klasser", skriver en av lärarna i utvärderingen. "Passar perfekt in i undervisningen. Genomarbetat, bra struktur och aktuellt. Det är inspirerande, sakligt och färdigt att använda. Besparar oss mycket planeringstid, som vi har så ont om", skriver andra lärare.

Både kunskap och handlingskompetens

Ambitionen med materialet är att eleverna ska få både sakkunskaper och handlingskompetens, det vill säga utveckla sin förmåga och vilja att agera för en hållbar framtid, till exempel genom att förstå komplexa hållbarhetsproblem, träna sig i att ta ställning och veta vad man själv och olika samhällsaktörer kan och behöver göra för att bidra till lösningar.

Kopplingarna till läroplanen är starka i framför allt naturkunskap, biologi, kemi, geografi, samhällskunskap, samt politik och hållbar utveckling. Det tvärvetenskapliga perspektivet gör att materialet lämpar sig utmärkt för temaarbeten över ämnesgränserna.

Autentiska exempel

Materialet består av faktaunderlag, för att läraren själv ska kunna läsa in sig, och ett rikt, vackert och aktuellt bildmaterial, som kan användas vid genomgångar och diskussioner. Det innehåller också en kortfilm med en av de medverkande forskarna. Övningarna bygger på autentiska exempel där eleverna får ta sig an verkligheten kring till exempel förorenade områden i sin närhet, konkreta målkonflikter vid användningen av olika kemikalier och där de får resonera och förhandla om högaktuella fiskefrågor.

– Materialet vilar på solid forskning, samtidigt som det ger unga verktyg att se sammanhang, ställa frågor och känna att deras engagemang faktiskt spelar roll, säger Marlene Ågerstrand, docent i regulatorisk ekotoxikologi vid Institutionen för miljövetenskap och en av de forskare som varit med och utvecklat materialet.

– Materialet är omfattande, men samtidigt lätt att hitta i och använda. Det är upplagt utifrån lärares praktiska möjligheter och tar tydlig utgångspunkt i skolans styrdokument, säger Iann Lundegård, docent och lektor i didaktik med inriktning mot naturvetenskap och utbildning för hållbar utveckling, som varit didaktiskt stöd i framtagandet av materialet.

– Det lyfter frågor på ett sätt som blir meningsfullt för eleverna i deras vardag, med utmanande frågeställningar av etisk och politisk karaktär, fortsätter han.

I samband med lanseringen arrangeras fortbildningar för lärare, både fysiskt och online. Läs mer om dessa här:

Lärarfortbildningar om hav och hållbarhet vt 2026

Fakta om Lektionsbanken om Östersjön

Lektionsbanken om Östersjön lanserades i början på 2024 och används sedan dess av skolor över hela landet och även i Åland och svenskspråkiga Finland.

Lektionsbanken har nu fem delar. Den första handlar om Östersjöns geografi och historiska utveckling, den andra om havets ekologi och biologiska mångfald. Beskrivningarna börjar ute i världshavet och zoomar sedan in på vårt eget unika innanhav. Den tredje delen handlar om det stora problemet med övergödning och hur det kan åtgärdas. Den fjärde och femte delen, med lansering i början på 2026, fortsätter på temat om hur vi tar hand om Östersjön och fördjupar sig i två andra stora miljöfrågor: miljögifter och överfiske.

Finansiärer är stiftelsen BalticSea2020 och forskningsrådet Formas. Allt material finns fritt tillgängligt här:

Lektionsbanken om Östersjön