Vad går barn miste om när deras krigslekar inte tillåts eller ignoreras?

”När barns krigslekar inte tillåts, eller ignoreras, riskerar de att distanseras från undervisning och gemenskap. Barnen går också miste om möjligheter att utvecklas. I stället kan man som lärare fråga sig vad krigslekarna kan tillföra”, säger Ebba Theorell vid Institutionen för ämesdidaktik.

Ebba Theorell. Foto: Privat.

 

Läs intervjun med Ebba Theorell i Lärare & Forskning

Ta tillvara lekens rörelse och barns omtolkningar i undervisningen