– Lärare och pedagoger kunna känna att det finns förtroende för deras professionalitet och omdöme.

Det menar professor Wieland Wermke, Specialpedagogiska institutionen, Stockholms universitet, i en artikel om skolreformer i Asterisk, en digital tidning som ges ut av Danmarks institut för pedagogik och utbildning, DPU, vid Aarhus Universitet.

Läs artikeln:
Drømmen om de frisatte professionelle