"Jag tycker det är spännande att se hur samhället förhåller sig till översättningar i förhållande till originaltexterna." – Amanda om kursen Att översätta Gud

<< Tillbaka till Möt våra studenter

Intervju med Amanda

Varför valde du att studera kursen Att översätta Gud?

– Jag har länge varit aktiv inom Svenska kyrkan, och har tidigare läst Kandidatprogram i teckenspråk och tolkning och sedan fortsatt med en magisterutbildning i översättningsvetenskap. Jag såg den här kursen som ett bra sätt att kombinera mina två intressen teologi och översättning, och tänkte att den kan vara användbar för mig när jag ska tolka i kyrkan. I min kandidatuppsats skrev jag om teckenspråkstolkning av bibeltexter, så jag var redan lite inne på det här ämnet under min kandidat och hade då kontakt med Richard Pleijel, läraren som startade kursen Att översätta Gud, i samband med uppsatsskrivandet.

Vad hade du för förhoppningar innan du började på kursen?

– Jag läste den här kursen inom mitt magisterprogram. Jag hoppades på att få lära mig mer om bibelöversättningar, då det framför allt var det jag var intresserad av. Kandidatprogrammet i teckenspråk och tolkning, som jag läste innan magistern, är ganska tolkningskonkret och praktiskt inriktad, så mitt magisterår var ett sätt att bredda mig lite mer i ett akademiskt perspektiv.

Blev det som du hade tänkt dig?

– Ja, men det blev också bredare eftersom vi hade flera gästföreläsare som höll föreläsningar och seminarier inom sina expertområden. Det var bland annat en föreläsare som pratade om bibelöversättningen i Japan, och om hur det är att översätta en religiös text i olika kulturer där det kan bli en utmaning att förmedla nya koncept i översättningen. Ett ord som till exempel ”ande” kan ha väldigt olika betydelse om man är i en västerländsk eller österländsk kontext.

Vad var det bästa, och det sämsta, med kursen?

– Vi var en liten grupp studenter, vilket var både bra och dåligt. Det blev ganska lätt att ha gruppdiskussioner där alla kunde vara med, däremot så hade det varit roligt att ha en större grupp för att få större spridning på perspektiv och analyser.

– Det bästa med kursen var att det var många olika gästföreläsare. Det var väldigt givande och fördjupande att få träffa olika akademiker som hade stor kunskap inom nischade områden. Och tack vare att vi var en sådan liten grupp så kunde det lätt bli en bra diskussion med gästföreläsaren.

Har du haft användning för kursen i din nuvarande sysselsättning? Hur?

– Kursen har blivit ett avstamp för mig att läsa mer inom teologi. Inom utbildningen jag går nu får vi läsa bland annat nytestamentlig grekiska och där har jag haft stor användning för Att översätta Gud. Jag har flera gånger gått tillbaka till kurslitteraturen som vi hade och delat det med andra som jag tänkt kan ha användning av det. Det är en av de få kurser där jag har gått tillbaka och tittat mycket på kursmaterialet.

Jag tycker det är spännande att se hur samhället förhåller sig till översättningar i förhållande till originaltexterna. Det har man också sett vid översättningar av andra klassiska verk, att folk reagerar på hur de översätts.

– Att översätta Gud är inte bara intressant för översättare utan även för personer intresserade av hur översättning och samhälle påverkar varandra, för historiker, m.fl. – det är en bred kurs. Jag tyckte det var väldigt intressant att läsa om receptionshistoria, hur översättningar har tagits emot i en samhällelig kontext. Det finns en så stark känsla hos folk till vissa översättningar, att de kan uppleva vissa översättningar som originalet. Jag tycker det är spännande att se hur samhället förhåller sig till översättningar i förhållande till originaltexterna. Det har man också sett vid översättningar av andra klassiska verk, att folk reagerar på hur de översätts.

Har du några goda råd till framtida översättarstudenter?

– Fördjupa dig i olika sakområden. Det är lätt att tänka som översättarstudent eller tolkstudent att man bara ska läsa kurser inom just tolkning och översättning, men det kan vara väldigt givande att läsa kurser inom andra ämnen också för att bredda sig och få syn på översättningens eller tolkningens relation till och värde för andra områden.