Rapport om svenska elevers styrkor i matematik

Rapporten innehåller en diskussion baserad på svenska elevers kunskapsprofiler i matematik i TIMSS 2019. I rapporten diskuteras även dessa kunskapsprofiler i en nordisk kontext.


Rapporten har skrivits av Samuel Sollerman och Anette Nydahl, PRIM-gruppen, på uppdrag av Skolverket. Denna rapport är en fördjupningsstudie av Sveriges resultat i matematik från TIMSS 2019.

Rapporten:

Svenska elevers styrkor i matematik - TIMSS 2019 pdf, 1.7 MB. (1700 Kb)

Senast uppdaterad: 2025-10-08

Sidansvarig: PRIM-gruppen

Vi använder kakor

Genom att tillåta tjänster från tredje part accepterar du deras cookies och användningen av spårningsteknologier som är nödvändiga för att de ska fungera korrekt.